【2025年4月】町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

高校生コースで導入しているブロードバンド予備校をまずはご紹介します!

ブロードバンド予備校は全国1,900の学習塾で導入している高校生向けの学習ツールですが、300を超える講座数や、英語検定・小論文対策などきめ細かい大学入試カリキュラムが特徴です。

各講座ごとに専用テキストを用い、三段階学習（導入講義→演習→解説講義）で学習に取り組んでいます。

解説してくれるのは、全国の有名予備校の先生達です。普通に予備校で直接もしくは衛生サテライト授業を、当教室のブロードバンド予備校の価格で受講することは難しいと思います。

多くの生徒さんが、セルモからの継続で何ら混乱無く学習に取り組めています。もちろん我々講師もバックアップします。

なぜセルモ卒業生が継続して通塾してくれるか…、それは高校の各科目の学習がそれまでと比べ圧倒的に難しいからです。。

特に数学の難易度が高いですね。学校の授業では理解しきれない生徒さんも多いです。

3月に数学Ⅰ、4月から数学Aを受講している高校1年生の生徒さんは「本当にやっていて良かったです。学校はいきなりレベルの高い授業だったので、びっくりしました!」とのことでした。

他の科目は難易度というよりも、覚えないといけないことが多く、学習時間の確保が重要です。

※英語は中学生英語が理解出来ていないと高校英語は理解出来ないので、基礎部分をセルモシステムで学習することも可能です。

いずれにせよ、大学入試に向けては、高校入試以上に準備が大変だと思います。

総合選抜型入試で大学進学を目指す生徒さんが多いですが、そのためには中学校以上に高校での定期テストの結果にこだわっていく必要があります。

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高校コース ホームページリニューアルキャンペーン!

さて、一度セルモを卒業したけど、大学進学に向け改めてセルモに通う希望をお持ちの生徒さんに通塾再開のきっかけを掴んで頂ける、HPリニューアルキャンペーンを実施したします。

通常卒業生の方が通塾を再開される場合は、入塾金が半額の11,000円なのですが、今回はこの11,000円を無料とさせていただきます。なお、セルモ高校部が初めての生徒さんにも、このキャンペーンは適用させていただきます。

※2025年6月末までに授業スタートした方が対象となります。

授業単価も中学部と同じなので、一般的な予備校よりも圧倒的に低価格にカリキュラムを受講頂けます。

ただし、授業時間は120分となります。90分ではブロードバンド予備校のカリキュラムを進めていくには時間不足です。

料金は下記から↓

https://www.selmo-machida.com/price/

ブロードバンド予備校を体験されてい方は、数学1回・英語1回の合計2回の体験学習が可能です。

希望される方は、各教室LINEページからお問い合わせ下さい。体験日時を調整させていただきます。

慣れ親しんだセルモ町田各教室で、大学進学に向けての学習を取り組んでみませんか？

※キャンペーンでご入塾の方は、「キャンペーン期間を除き3ヶ月以上」の継続をお願いします。継続が無い場合は、入塾金割引分の精算をして頂きます。

ようやく個別学習のセルモ町田の高校生コースのHPが出来上がりました（笑）。

下記画像をクリックして頂くと、内容をご覧頂けます!

2024年4月から開始した個別学習のセルモ町田の高校生コースですが、色々業務が重なり一部の内部生の方にご紹介するに留まっておりました。

ただ、中学3年生で受験が終わった生徒さんから、「引き続きセルモで勉強したい!」とのお声を頂き、特に今年は継続される方が多かったのです。

手が回っていなかったHPの変更作業や、看板の修正作業に現在取り組んでいます。

まずは年明けに、一番高校生コースのご要望が多かった忠生教室の教室前面のカッティングシートを張替え、

そしてGW前にHPをリニューアルしました。

高校生コースで導入しているブロードバンド予備校を紹介しています。

ブロードバンド予備校は全国1,900の学習塾で導入している高校生向けの学習ツールですが、300を超える講座数や、英語検定・小論文対策などきめ細かい大学入試カリキュラムが特徴です。

各講座ごとに専用テキストを用い、三段階学習（導入講義→演習→解説講義）で学習に取り組んでいます。

説明してくれるのは、全国の有名予備校の先生達です。普通に予備校で直接もしくは衛生サテライト授業を、当教室のブロードバンド予備校の価格で受講することは難しいと思います。

多くの生徒さんが、セルモからの継続で何ら混乱無く学習に取り組めています。もちろん我々講師もバックアップします。

なぜセルモ卒業生が継続して通塾してくれるか…、それは高校の各科目の学習がそれまでと比べ圧倒的に難しいからです。。

特に数学の難易度が高いですね。学校の授業では理解しきれない生徒さんも多いです。

3月に数学Ⅰ、4月から数学Aを受講している高校1年生の生徒さんは「本当にやっていて良かったです。学校はいきなりレベルの高い授業だったので、びっくりしました!」とのことでした。

他の科目は難易度というよりも、覚えないといけないことが多く、学習時間の確保が重要です。

※英語は中学生英語が理解出来ていないと高校英語は理解出来ないので、基礎部分をセルモシステムで学習することも可能です。

いずれにせよ、大学入試に向けては、高校入試以上に準備が大変だと思います。

総合選抜型入試で大学進学を目指す生徒さんが多いですが、そのためには中学校以上に高校での定期テストの結果にこだわっていく必要があります。

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高校コース ホームページリニューアルキャンペーン!

さて、一度セルモを卒業したけど、大学進学に向け改めてセルモに通う希望をお持ちの生徒さんに通塾再開のきっかけを掴んで頂ける、HPリニューアルキャンペーンを実施したします。

通常卒業生の方が通塾を再開される場合は、入塾金が半額の11,000円なのですが、今回はこの11,000円を無料とさせていただきます。なお、セルモ高校部が初めての生徒さんにも、このキャンペーンは適用させていただきます。

※2025年6月末までに授業スタートした方が対象となります。

授業単価も中学部と同じなので、一般的な予備校よりも圧倒的に低価格にカリキュラムを受講頂けます。

ただし、授業時間は120分となります。90分ではブロードバンド予備校のカリキュラムを進めていくには時間不足です。

料金は下記から↓

https://www.selmo-machida.com/price/

ブロードバンド予備校を体験されてい方は、数学1回・英語1回の合計2回の体験学習が可能です。

希望される方は、各教室LINEページからお問い合わせ下さい。体験日時を調整させていただきます。

慣れ親しんだセルモ町田各教室で、大学進学に向けての学習を取り組んでみませんか？

※キャンペーンでご入塾の方は、「キャンペーン期間を除き3ヶ月以上」の継続をお願いします。継続が無い場合は、入塾金割引分の精算をして頂きます。

昨日とあるニュースが学習塾業界を駆け巡りました。

それは、「政府が公立高校受験で併願制の導入を検討」しているというものです。

公立高入試で「デジタル併願制」検討へ　自動的に合格先割り振り

https://news.yahoo.co.jp/articles/ef94ccfe015474b480e06c86e35299aa4e6052f2

すでに愛知県や福岡県など大都市圏のいくつかでは導入されている併願制。海外の主要国では、併願制が一般的だそうです。

メリットとしてはチャレンジしやすい環境になるということでしょうか。

例えば、今まで「◯◯高校に行きたいけど、学力面で不安が残るので、偏差値でひとつ下の偏差値ゾーンの学校を受けよう。」というのが、受験前の一般的な選択でした。

ところが併願制になると、この両方を受けることが可能になるので、当初思っていた学校にもチャレンジ出来ます。

一方でデメリットしては、二校受けることが出来るので「どっちかには合格出来るのではないか？」という考えが生徒さんの中に巡り、油断してしまう可能性があります。

また、記事にあるように面接や部活動などを総合的に判断してしまった場合は、人前で話すのが苦手な子や部活動に入っていない生徒は不利になってしまうでしょう。

新しい制度というのはメリット・デメリット両方が存在するのは当たり前なので、今後政府で詳細に検討されていくことでしょう。

周知期間や準備が必要なので、早くて3-5年後くらいでは無いでしょうか。

今の中学生には影響は無いと思われますが、小学校高学年の生徒さんは今後の動向に注目しておく必要があります。

ただ、どのような受験制度が導入されるにしても、何のために学力を身につけるか？ということを常に考えておきたいものです。

基礎学力は社会で生きていくために必要なものですし、さらにプラスアルファの学習はお子様達の将来のビジョンからさかのぼって考えたいものです。

これからますます混乱が予想される日本社会で、子どもたちの将来をどうサポートするか、常にそういった視点で我々もお子様達をサポートしていきます。

学習の理解を深めるには、何よりも「丁寧な学習」が必要です。

なかなか精度高く問題が正解しない生徒さんを見ていると、共通の課題があります。

例えば数学の計算問題では、

①講師が見本で書いた模範解答の式を、自らは書き写さない。

②復習する際は、せっかく見本を示して貰った模範解答と違うやり方で解こうとする。

こういった共通点があります。

①については、なぜ書き写さないか聞いてみると、「面倒だから。」と答える生徒さんが多いです。割と素直に答えます（笑）。

②についても聞いてみると、「この解き方のほうが解きやすい。」と答える生徒さんが多いです。

面倒と感じる生徒にどう実践してもらうか、正解しない解き方を頑なに信じている生徒にどう考え方を変えてもらうか、指導側の対応力が求められます。

まさにこのパターンの生徒さんが先日いたので、以下のような対応をしました。

誤答による復習の回数・掛かっている時間を示し説明しました。

その生徒さんは1つの単元（8問の計算）のクリアに50分近く掛かっていたのですが、実際には8問で50分ではなく、類題復習を行っているので20問近く解いていることになります。

仮に1問2分として、正しい解き方で精度高くスムーズにクリア出来れば15分程度で終わります。

35分ロスしていることになるので、もし正しい解き方をきちんと実践できていれば3単元程度は解けたことになります。

そのことを説明すると、「僕は無駄なことをしているということですよね？」と返答があったので、

「無駄とは言わないけど、定期テストに向けてまだまだ範囲が残っている中で、今のやり方をやっていたら範囲が終わらないし、定期テストは一発勝負なのだから、最初から精度の高い解き方を実践すべきじゃない？」と伝えました。

「分かりました。」と解答があったので、その後は生徒さんの手元を良く見ながら問題を進めてもらいました。

その日は指導した解法に比較的近い形で丁寧に解けていましたが、次の数学の確認テストではまた彼の精度の低い解き方に戻っていたので、修正の道のりは続きます。

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一度間違えて覚えた解法の修正するには意外と時間が掛かります。

このあたりは根気強く対応していくしかありません。

「え？なんで間違う可能性が高い解き方をずっとしていくの？」と保護者さんは疑問に思うかもしれませんが、

この生徒さんも含め、間違えた解き方でも「過去に何度かたまたま正解した。」ことがあって、その正解したときの印象が強いのでしょうね。

ひよこが「最初に見たものを親と思ってしまう。」のに近いかもしれません。

いずれにせよ、精度高く正解しないと意味が無いので、精度高く解けるまで根気強く指導するのみです。