【鶴川教室】34ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

いま各教室の受験生は、過去問題演習を重ねています。

生徒さんにより作戦は異なりますが、

①科目を絞って経験を積み重ねる。

②受験科目を順番に。

この2パターンで実施しています。

とある中学3年生です。偏差値45の学校を目指しています。

最新の令和6年度の数学から、過去に遡って実施していきました。

最初は40点を切る状態でしたが、6-7年経験を重ねることで60点台半ばまで来ました。

大問1の46点を満点取れるようになってきたことが大きいです。その他の大問1も(1)は正解出来るようになりました。

生徒も、最初は基礎計算で間違えたり、他の大問で得点が取れなかったりでがっかりしていたのですが、少しずつ手応えを感じてきたようです。

数学の平均点は年度によりブレはありますが60-65点です。

おおよそ偏差値50の学校を受けられる実力が付いたことになります。

ただし、受験問題というのは年度ごとに難易度の波があるので、安定的に65点取れるようにしていかなければなりません。

※偏差値55の学校であれば、70-75点必要です。

また、当然ながら数学がそういった状況になっただけで、他の科目も同じ状況に持っていく必要があります。

今は理科を同じ状況にすべく頑張っています。数学と同じ年数を重ねていますが、まだ手応えを得る領域までいっていません。

ただ、都立過去問題はあまり過去にもさかのぼれない（教科書の内容が変わっている）ので、他府県の同レベルの問題にも取り組んでいくなど、対策もバリエーションが必要です。

あと2週間ですが、受験生は学年末テスト対策授業で過去問演習を実施できますので、積極的に参加して下さい。

寒いですね。

本日2月5日（水）に都立分割前期募集の出願が締め切られました。

応募状況（倍率）は数日以内に公表されます。

昨年は2月8日、志願変更後の最終倍率は2月14日に公表されました。

それでは、昨年の最終倍率をご覧ください。

※カッコは志願変更による変動

〇　町田高等学校　1.42倍（－0.03）

〇　狛江高等学校　1.61倍（－0.05）

〇　成瀬高等学校　1.13倍（＋0.07）

〇　芦花高等学校　2.07倍（－0.05）

〇　松が谷高等学校

　・普通科　1.36倍（＋0.04）

　・外国語コース　1.45倍（±０）

〇　小川高等学校　1.24倍（－0.02）

〇　片倉高等学校

　・普通科　1.22倍（＋０02）

　・造形美術　1.18倍（＋0.05）

〇　山崎高等学校　1.12倍（＋0.04）

〇　永山高等学校　1.28倍（－0.01）

〇　野津田高等学校　0.61倍（＋0.04）

〇　町田工科高等学校　1.05倍（＋0.05）

〇　町田総合高等学校　1.03倍（＋0.05）

〇　若葉総合高等学校　1.25倍（＋0.01）

〇　工芸高等学校　1.44倍

今年は人気校は1.20倍から1.40倍、その他は1.00倍から1.15倍におさまりそうで、倍率は昨年と大きく変わらないのではないかと思います。つまり、まったく油断できないということです。

なんとか全員第一志望校に合格してほしいと思います。

さて、これから受験生になる皆さんは3学期学年末テストに向けて頑張りましょう。各教室のテスト対策授業席数も徐々に埋まってきました。

特に中2の生徒さんは受験生になるという意識をもってご参加ください。

寒いけど頑張りましょう！！！

私立、都立の推薦入試に合格された生徒さんたち、本当におめでとうございます。

中学校時代の定期テストに費やした時間と努力、提出物の期限を守ったこと、部活、委員会などで活躍したこと、友人関係で悩んだことなど、そのすべての結晶かと思います。

本当におめでとうございます！

でもちょっと待ってください。

周りを見渡せば、まだ入試を控えている生徒がたくさんおります。猛烈に受験勉強をしております。

君たちは彼らと同じ高校1年生になり、まずは入学早々に3教科のテストがあり、中学校と同じように1学期には中間テスト、期末テストがあります。

せっかく推薦入試で合格しても、高校1年生からつまづいてしまったら意味がありません。

「燃え尽き症候群」は自ら避けなければいけません。

高校合格は一つのステップであり、次なるステップ、目標を設定していくことが大切だと思うのです。

長い目で人生を見たとき、「達成して終わり」というものはないと思います。

何かを達成した後、その先の目標を設定できるかどうか、それが今試されているのです。

今朝Yahoo!ニュースを見て、涙が出てきました。

小児がんと闘う9歳の少女、日本では“救えない”幼い命…医師の苦悩と奮闘 「1日でも早く、国内で最新の治療を」

https://news.yahoo.co.jp/articles/4ab51e96dc9cd18b3be84d02c071adca77c8cd45

世の中に難病は数多くありますが、子供が難病に罹患する話を見聞きするたびに心を痛めます。

何に心を痛めているかと言うと、

まず一つ目は、何万人、何十万人に一人という難病に出会ってしまうその偶然性にです。

世の中は不公平だなといつも感じます。よりによって、なぜこれから長い人生を歩んで楽しんでいく子どもと難病を出会わせるのか？

もちろん大人だから難病に出会って良いというわけではありませんが、子供の罹患は特に辛く感じます。

また、治療法が無い場合はさらに心を痛めます。

これだけ医学や科学が発展した世の中でも分からないことが沢山ある。

もちろん、これからAIを始めとした技術の進歩で、より多くの治療法や病気の原因は分かると思うのですが、現時点では無いわけです。

その他にも、記事にあるように日本では認められていなかったり、対応する病院が無い治療法もあります。

そして、何よりも治療法があったとしても、指定難病であれば医療費の補助が出ますが、そうでなければ補助は無い…。

毎回保護者の方々がクラウドファンディングで数千万、数億円の医療費を集めなければなりません。

保護者さんの苦労や、お子さんの進行する病気に対し、もっとクイックに対処してあげられるような施策を国に求めたいですね。

自分が出来ることは何だろう？と考えると、いま目先では関係機関への募金やこういった情報発信しかありません。

学習塾という立場で言うと、子供たちに当教室の学習支援を通じ、沢山・楽しく勉強してもらい、将来こういった医学分野へ進んでくれたり、成功して世の中に大きな貢献が出来るような人が育てば良いなと思います。

ちなみに、記事にある少女とおなじ用に海外で神経芽腫の治療のためのCAR-T療法を希望されているお子様のクラウドファンディングがあります。私も先ほど支援させて頂きました。

神経芽腫と闘うこはるちゃんのための 海外CAR-T療法支援プロジェクト

https://for-good.net/project/1001409?t=1738063952

2/1（土）に実施した日帰り合宿勉強会のレポート第二弾です。

その前に、一つ衝撃の出来事が。

当教室の生徒さんやご家庭では無いのですが、私の知り合いの塾の中学3年生の生徒さんが「私立高校併願先受験（併願優遇）」の願書を期日までに提出し忘れたと、その塾のオーナーさんから相談がありました。

「何か取れる手段はあるか？」と。昨晩夜に相談を受けたのですが、受け付け時間が過ぎており、バイク便で持っていってもらうなど取れる手段は限りなくありません。

そこで、急遽「上申書」の作成を支援し、そのご家庭のお母様が今朝願書と上申書を高校に持っていきました。

残念ながら結果は受け付けNGでした。運用を厳密にされている学校のようで、仕方ありません。

お母様は随分落ち込んでいたようですが、もう仕方ないことなので、まずは落ち込んでいるだろう息子さんの心のケアを優先して欲しいとお伝えしました。

この時期は様々なことを目にしますが、無事何事も無く受験するためには、細かいところまで確認が欠かせませんね。

さて、本題の合宿勉強会のレポートです。

①理科の「日本の天気（四季の天気の特徴・気団など）」「電気回路（電流・電圧）」の解説

この二分野は、内容が難しいだけに学校で学んだ際に避けていた生徒さんも多い分野です。

私も中学校の時の理科の先生があまにもマニアックで、特に天気は気圧の計算まで中学1年生でやらさせれたので、生徒さん達の気持ちが良く分かります。

とは言いつつも、この二分野が受験に出題されないことはほぼ無いので、詳細に解説を行いました。

皆さん真剣に聞いて頂けましたが、電気回路は計算問題を解けるようには実際の問題をこなしていく必要があります。

もう一つ重要な電力の解説は次回行いますが、電流・電圧は計算出来るようになっているはずなので、しっかり問題をこなしておきましょう。

同様に日本の四季についても、問題をこなして気温・湿度・気団の名前・気圧の位置・風向きなどをぱっと答えられるようにして下さい。

目をそむけている時間はもう無いので、絶対に取り組んでくださいね。

②社会の江戸時代初期（政治体制、法律等）の解説

江戸時代は300年あり、流石に今回だけで終えることが出来ませんでした。

以前は江戸初期の出題確率が高かったのですが、今は江戸中期・末期の政治や文化なども出題されるため、次回も解説を行っていきます。

改革や法律、文化を中心として出題される可能性が高いので、細かく用語や内容を抑えていく必要があり、非常に難しいのが今の社会の試験内容です。

③社会東京都立高校過去問演習（大問2,3を2年分）

令和5年度、4年度の大問2,3を解きました。

大問2,3は地理に関する問題ですが、前回も述べたように世界の主要国と日本の都道府県の特徴（天候、農業、産業、その他様々）を把握しておく必要があります。

また、産業や農業・漁業は統計値から判断しなければいけない問題も多いのですが、問題文にヒントが隠されており、そのヒントをしっかり読み込んで計算する必要もあります。電卓は無いので、焦らずきちんと計算式を立てて筆算しましょう。

令和5年度は比較的難易度が低く、高得点を取れた生徒さんも多かったのですが、一方令和4年度は一転難易度が高く、私も一緒に解きましたが、問題文の読み込みで時間制限ギリギリまで掛かりました。

生徒さんの中にはこの冬休みに解いていた生徒さんもいましたが、内容を忘れている人も多く、良い復習になったと思います。

とにかく社会は5科目で一番難易度が高く、対策にも時間が掛かります。解説する場合も、きめ細かくお話しないといけないので（解説を読んでも分からない生徒が多い）、説明する側も大変でした。

次回の勉強会も社会の大問を進めていきます。大問1や4,5も実施したいのですが、どう時間に組み込むか思案中です。

正直な所、この難易度設定の試験にする必要があるのか疑問ですが、急に方針が変わるわけではないので、しっかり取り組んでいきましょう。

次回は2月8日（土）町田市民ホールです。

問題集を進められていない生徒さんは、流石に本気で取り組んで下さい。ご家庭でも、スマホやゲームの管理、生徒さんへのお声がけお願いします。