この冬、中学1/2年生も受験を意識した行動を開始しよう。そのためにも各御家庭で動機づけを! [代表:宮谷]
保護者面談、冬期講習の準備、日々の授業、新規ご入塾の対応、来年の準備でバタバタしすぎで、なかなかblog更新する時間がありません😂
今日も画像無しの文字だけblogになります。
さて中学3年生の受験勉強も本格化してきましたが、現中学2年生、1年生の生徒さんたちも少しずつ準備をしていく必要があります。
特に中学2年生です。
この冬絶対に取り組んで欲しいことが、社会では地理の復習、理科では1年生の範囲の復習です。
春には歴史、理科の2年生の範囲と対象を変えながら段階的に復習に取り組んで下さい。
受験期で一番負担になるのが、社会・理科の学習です。
3年生の秋になってから復習を開始しても、社会は地理・歴史・公民の復習、理科も1年生から3年生2学期までの復習と、
「量が多くてなかなか終わらない。」
「量が多くて覚えきれない。」
という状態に陥ります。
特に中堅・上位校を目指す生徒さんは、ライバルがそういった復習に早めに取り組んでいることを意識しましょう。
いくら「行きたい!」という気持ちが強くても、ライバルが先行したら、なかなか追いつかないのが受験です。
このあたりは生徒さん自身も理解していない場合が多いので、ぜひ保護者さん先導でお願いします。
やるべきことは2つです。
①教科書の読み直し
②読み直した箇所の一問一答問題集
まずはこの2つで大丈夫です。
一問一答の問題集は市販のものでも大丈夫ですし、教室に問い合わせ頂ければ取り寄せが出来ます。
1年生の生徒さんも、出来ることはたくさんあります。
2年生同様に、地理は半分以上の範囲が終わっているので復習が出来ます。歴史は学校により進度差はありますが、古代から少なくとも奈良時代くらいは終わっているのでは無いでしょうか?
先に復習しておくことは、知識面で有利になるだけでなく、「勉強体力・集中力の醸成」に繋がります。
3年生の秋になってから受験勉強を開始した多くの生徒さんの課題として共通なのが、
「長時間の勉強に耐えうる体力や集中力が備わっていない。」という点です。
もちろんそうでない人もいるのですが、そのような傾向は確実にあります。
保護者さんにお願いしたいことは、闇雲に「復習しなさい!」と伝えるのではなく、
将来に向けての動機づけを開始して頂きたいということです。
将来の目標や夢を語り、具体的なプロセスを考えます。
その中の一つのプロセスが受験であります。
動機づけが無いままに時間が過ぎても、なかなか勉強は始まらないでしょう。
やはり学習に集中出来る多くの生徒さんには動機があります。