【セルモの教室長BLOG】229ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

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さて、町田木曽教室では昨日中学3年生の生徒さんの希望により、オンライン英会話OLECOの体験授業を実施しました。

OLECOとは　→　https://oleco.jp

OLECOの特徴を簡単に書くと、インターネットで海外のセンターと繋ぎ、ネイティブの外国人講師の方とオンライン上で直接会話をしてもらいます。映像と動画テキストを使うので、英会話が全く初めての方でも全く問題なく楽しく取り組めるのが特徴です。

また料金も低価格です。セルモ生の方であれば、月4回7,840円で受講頂けます。外部生より20％OFFの料金となります。一般的な英会話と比べても半額程度の料金です。

実はこのOLECOですが、町田忠生教室では3月から受付を開始していて、多くの生徒さんにオプション講座として選んでいただいています。町田忠生教室の生徒さんは、授業を開始した生徒さんたちの様子を見ていますよね？

特に将来大人になったときに英語は必要になる！と考えている生徒さんや、保護者さんがご選択されています。グローバル化がますます進みますから、皆さん時代変化に対応出来るようスキルアップを目指されているわけです。

木曽教室は開校直後の新規受入で忙しく、ご案内が少し遅れていました。このGW明けから本格的にご案内を開始しています。早速何人かの方にご興味をお持ちいただいていて嬉しい限りです。

昨日体験した生徒さんですが、正直英語はとても苦手なのですが、昨日の体験授業は普段とは声のトーンが変わるほど楽しく取り組んでいました。最初は、私が担当講師に彼女を紹介しましたが、その後は数分立たずに担当講師の上手な誘導で、彼女も不安を払拭し、楽しくレッスンに取り組めていました。

25分のレッスンを終了し感想を聞いてみたのですが、一言目が「めちゃ楽しかった！」と満面の笑みで返答してくれました。普段から笑顔が素敵な彼女ですが、この時は過去最高の笑顔でしたね。やはり勉強は楽しみながら取り組むというのが一番であることを実感した次第です。当たり前の話ですが、自らモチベーションが持てるわけですから、習得も早いですよね。実際に、普段なかなか構文を覚えない彼女も、25分の間に日常挨拶の構文を覚えきっていました（笑）。

実は、写真には写っていませんが、彼女の隣で同級生の生徒さんがとても興味深く授業の様子を見ていました。彼女も英会話が出来るようになりたいようで、OLECOを受講したいとのことです。

レッスン後には、担当講師からメッセーが来ていました。そのまま原文を載せます（生徒さん名のみ◯◯にしています。）。

A pleasant day to you, ◯◯! It was a pleasure to meet you for the first time. Thank you so much for attending the class. I felt so happy for you showed smartness during the lesson. You were able to pronounce the words easily and you answered my questions with confidence. Another great thing about you is that you speak the words clearly and you answered directly my questions. You also used the expressions fluently and on top of that, you were fun to talk with. Please keep it up, ◯◯! Excellent! As for my suggestion, please spend some time practicing the words and sentences I listed below: Sentences Learned: 1. I’m fine, thank you. How are you? 2. My name is ◯◯. 3. Good evening. Words Learned: 1. morning /ˈmɔːr.nɪŋ/ 2. sorry /ˈsɔːr.i/ 3. week /wiːk/ I really enjoyed having you in the class, ◯◯! Looking forward to seeing you next time. Good day! 

要約すると、初めて会ったことに対しての感謝、そして生徒さんが賢さを見せてくれてうれしかったこと。また講師の質問に対して直接はっきりと答えてくれたこと、あなたは優秀であると言うこと、勉強した言葉や文章を練習しましょう。そして、また会えることを楽しみにしていますというメッセージです。

我々も参考になりますが、担当講師は生徒さんのことをとても褒めています。出来たことをきちんと褒めて、モチベーションをアップしてもらいたいという担当講師の気持ちがとても伝わってきます。こうやってきちんとフォローもしてくれるところが、OLECOの良いところです。生徒さんはこのメッセージを読めば絶対喜んでくれますから、次の学習にも繋がることでしょう。（まだ文法や単語が分からない生徒さんも、google翻訳で見てもらえば、だいたいの内容は分かりますよ。）

OLECOは主に小学校4年生以降の生徒さんを対象に実施していますが、3年生の生徒さんでも体験の状況次第で受講して頂くことが可能です。また、5月中のご入会では、入会金も半額になります（外部生も内部生も）。生徒さんのご兄弟で、高校生や大学生の方も受講可能です。大人の方も応相談で対応しています。

ちなみに、語学はできるだけ小さなうちからやったほうが良いと言われていますが、それは耳の構造によるものです。人間は時が経つと、耳から聞こえる情報を自然と選択するようになり、日本語と周波数が大きく違う外国語は、だんだんと雑音としか捉えられなくなるそうです。よって、できれば10才までには始めたほうが良いと言われているのですね。

あとは、現在の中学1年生の東京都立入試から、英語の入試にスピーキングが導入されるというのも、一つ英会話を検討する要素になってくると思います。

ご興味お有りの生徒さんがいらっしゃれば、体験学習をお申し込みくださいませ。お申込みは、各教室までお問い合わせ下さいませ。

それでは良い一日を！

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先日より模擬試験の結果を返却しております。試験結果はそれぞれですが、返却する側としては生徒をうかれさせたり、落胆させたり、やる気をそぐような発言は当然いたしません。どんなに点数が悪くても各教科50分間集中して最後まで解いたことをまず褒めました。また、具体的にどういう課題があるのか話しました。

例えば中3生の理科では1年時に学習した植物（維管束など）や水溶液の性質に課題があることを伝え、持っている「自習教室」という教材でちゃんと復習しているか確かめました。また、今は定期テスト前なので教科書準拠教材「i ワーク」で試験範囲を優先的に取り組むように言いました。実際に生徒の前で「i ワーク」を開いて、ここに教科書のページが載っている、試験範囲表と照らし合わせて出来るだけ多くの問題を解くように指示しました。ここまで丁寧に指示したのは先日とある生徒から質問を受けたからです。

「先生、i　ワークって意味あるんですか？」

絶句しました。配布時に学習の仕方を一人ひとりに伝えたつもりでした。

試験前に教科書にそった問題集を解くのは基本中の基本です。それでは学習量が足りないからプリントをノートをまとめたりするものです。そうしてやっと7割～8割にたどり着き、注意力、丁寧さ、演習問題の質、授業中の集中力、塾など測定が難しいプラスアルファがあってはじめて満点へ近づけるものです。

理想が高いのかもしれませんが、せっかく塾に通っていただいてるのですからそれ相応に得点してほしいものです。その得点はやがて生徒の将来に直結します。先日の面接練習会でも代表の宮谷が取り上げていましたが、今の子供たちの競争相手はAIや厳しい試験を合格して日本に働きに来る外国人です。

「ゲームを取り上げられて人生に疲れた」と言っている生徒

しっかりやっている姿勢を親に見せよう！

「漢検準2級って意味ありますか」と言っている生徒

履歴書を並べて資格がある人とない人、どちらが採用されるかわかるよね？

「先生に謝らないといけないのですが、課題が全然終わっていません。」

先生ではなく、未来の自分に謝ってくださいね。

本当に日々いろいろございます。

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さて、数日前から身体のバランスが悪い感じがありました。特に熱があるとか、頭がいたい等はなく、とにかくバランスが悪い印象でした。

一昨日の夜には、右奥上の歯が痛みます。昔から、歯の痛みで身体のバランスを崩したことが何度かあったので、「ああ、これは虫歯が出来たのかな？」と思い、翌朝近所の歯医者さんに行ったところ、すぐさまレントゲン・・・。予想通り、痛む箇所に虫歯があると言うことでした。

ここ最近忙しく、歯医者に行けていませんでした。数ヶ月前に、同じ箇所でピリッと痛みを感じたことがあったのですが、そのときはすぐに痛みが引いたので、歯医者に行くことはありませんでした。

右奥上には２箇所虫歯があると言うことで、先に大きい虫歯の処置をしてもらいました。もう一つは来週・・・ということで。ところが、その後教室の運営を始めると、今度は右下奥が痛み始めます。「あれ？虫歯があるところと違うぞ・・」と感じ、授業の合間に歯医者に電話し、翌朝もう一度見てもらうことにしました。

そして、今日再び歯医者に行ったところ、昔詰め物をした箇所が膿んでいるとのこと・・。詰め物を外してもらい、消毒してもらいました。３日間抗生物質を飲んで治療します。

やれやれです。昔から虫歯になりやすい（歯と歯の間に隙間がありません。）体質なので、電動歯ブラシと歯間フロスで常に綺麗に歯磨きしていたつもりだったのですが、知らぬ間に虫歯になっていたようです。また詰め物も古くなっており、定期的に入れ替える必要があったのだと思います。

このような状況になるならば、無理矢理にでも時間を取って定期点検を受けるべきでした。後悔先に立たずです。やはり、プロの目できちんと定期的に見てもらい、日常の歯磨きについてもアドバイスを受けることが大事なのでしょう。

これは歯医者に限った話ではなく、健康診断、車の点検、家の点検などすべて同じだと思います。勉強も同じですね。学力は模擬試験を受けたら、自身の偏差値や全国順位、科目ごとの苦手単元など、事細かに状況が分かります。当教室の卒業生の中には、卒業後も模擬試験だけ受けに来る生徒もいます（私立中学校の生徒さんです。）。

後悔しても始まりませんので、５月１ヶ月間を掛けて虫歯の治療を行っていきます。左側にも虫歯があると思われること、差し歯の色が他と合わなくなってきた・・・など複数の治療を行ってもらいます。これを機に悪いところはすべて直し、健康な歯で暮らしていきたいと思います。５月１ヶ月で終わるかどうかが問題ですね（笑）。がんばります。

今日は、令和になって初の学校の登校日です。

新年が明けたわけではないですし、新年度が始まったわけでもありませんが、元号が変わり、10連休明けで、少しは気持ちが違うのではないでしょうか。

中学校では、来週末に中間テストが控えています（テストがない学校もありますが）。
セルモではこの連休中の5月4日からテスト対策授業を開始し、さらに5月5日には中学3年生を対象にした面接練習会を開催しました。

令和元年、新しい時代がはじまりました。気を引き締めて頑張っていきましょう。

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昨日5月5日（日）、中学3年生を対象とした「第1回面接練習会」を実施しました。この練習会は、個別学習のセルモ町田忠生・木曽教室の名物カリキュラムで、特に東京都立高校合格率を高めるキーファクターになっています。

例年7月ごろから実施することが多いのですが、今年は中学3年生の様々な様子を考慮し、早めの5月から実施することとしました。２教室の生徒３０名以上が参加し、みな集中して頑張ってくれました。

昨日は、第1回ということで前半は、高校受験に対しての心構えや、面接とはそもそも何なのか？また、面接に大事な様々な要素について、順を追って説明していきました。途中、特に身だしなみについて、参加した生徒で相互チェックをするなど、単に聞いているだけでなく、主体的に行動してもらいながら、進めていきました。

後半は、面接会場への入室から退室までの所作を順を追って説明し、その後何人かの生徒に実例としてトレーニングをしてもらいました。緊張から、身体の動きが昔のロボットみたいにぎこちなくなる生徒や、声がでない生徒などもいましたが、まずは第1回目なのでそれも良しとし、次回以降さらなる本格的なトレーニングする旨を伝え、閉会としました。

この面接練習会は、単に面接の知識を学ぶだけでなく、受験に向けての意識を高める役割を持っています。残念ながら数名の生徒が、様々な事情により参加出来ませんでした。部活の生徒もいれば、単に自信がなく意欲が出ないという生徒もいましたので、2回目以降はこれらの生徒もバックアップしていかなければなりません。例年出遅れた生徒のバックアップが一番大変です。

これから受験までに複数回の練習、また集団討論や作文対策など、他にもやらなければならないことが目白押しです。各学校の年間スケジュールも出揃った（これが意外と遅いのです。）ので、今週・来週にはスケジュールを確定させていきます。