【鶴川教室】3ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

お盆休みを終えて

お盆休み、しっかり頂きました😇

全国の学習塾の中には休みなく運営されているところもありますが、やはり指導する側も適度な休養がなければ集中力が続きませんし、家族との時間も大切です。当教室では今後も健全な運営を心がけてまいります。

ちなみに、ある塾では「29泊30日の受験合宿」をされているとの話も耳にしました。従業員の方の休みはどうなっているの？と疑問に思うところと、流石に29泊30日はやり過ぎかなと思います。

さて、

今回のお盆で行った家族旅行では、世の中のサービスの進化を強く感じました。

• 飲食店ではQRコード注文や電子決済が主流に

• 飛行機やレンタカーの利用、ホテル予約もほぼWeb完結、チケット類もすべてWeb

• ホテル朝食の予約もWebで、スタッフとの会話はほとんど無し

リアルなやりとりが減るのを「淋しい」と感じるか、「快適」と感じるかは人それぞれですが、ITの進化を実感する旅行となりました。

そして旅行から帰ってすぐ、10年以上利用した冷蔵庫の入れ替えがありました。こちらも実店舗に行かず、注文から設置手配まで全てWebで完結しました。

生活の場面でもIT化の進化を強く感じました。

夏期講習（鶴川教室）での成果

お盆前のブログでは小学生の夏期講習の頑張りを紹介しましたが、今回は 中学生・高校生 の頑張りをお伝えします。

（中学生の成果）

• 2学期の先取り学習　◎

  通常授業では英数中心ですが、夏期講習では国語・理科・社会など普段受講していない科目も扱いました。これにより学校授業が理解しやすくなり、定期テスト前も余裕を持って取り組めるようになります。

• 都立受験：数学大問1対策　◎

  例年は秋から本格的に始めていましたが、今年は夏から計算問題の正答率が大幅に向上。これにより秋以降の学習効率が上がります。

  ただし、作図（円周角・関数の変域・垂直二等分線など）はまだ課題が残っています。

• 漢字・英単語の基礎力は課題！　△

  読み書きだけでなく意味を理解できていないケースが多く、国語辞典を片手に学習する場面が目立ちました。後半も継続して強化していきます。

（高校生の成果）

• 現代文・古文の学習　◎

  特に古文は苦手意識のある生徒が多く、助詞・助動詞を中心に基礎から取り組みました。文系大学を目指す生徒にとって欠かせない分野です。

• 数学・英語の先取り

  通常授業を含め、この夏休みで数学Ⅰ・Aの2学期範囲を先行して進められました。英語も中学プラスアルファの文法を着実に習得できています。

まとめ

夏期講習は、普段取り組めない科目の先取りや弱点補強を進める貴重な機会です。

生徒の皆さんは引き続き後半戦も頑張ってください💪

夏期講習前半戦が終了しました！

毎年のことですが、あっという間に夏期講習前半戦が終了し、お盆休みに入りました。

当教室は 8月10日（日）〜8月17日（日）まで夏季休暇 を頂戴します。

小学生の頑張り

夏期講習前半戦では、多くの小学生が大きな成長を見せてくれました。

私が指導している 町田鶴川教室 では、算数の授業進度が学校の夏休み前の段階に追いついた生徒さんが６名（小4・小5・小6）いました。

算数が少し苦手で入塾した生徒さんたちですが、復習にしっかり時間を割き、

「何とか学校進度に追いつくぞ！」と真剣に取り組んでくれました。

授業中は静かでも、内に秘めた熱意を感じました。「頑張れば、苦手も克服出来る！」と実感してもらえると嬉しいです😊

実力と精度の向上

通常授業と夏期講習を組み合わせ、一つひとつの単元を漏らさず進めてきた結果、だんだんと実力も付き、精度も上がってきました。

課題はそれぞれ残っていますが、夏期講習後半からは 2学期の先取り学習 に入ります。

これにより学校の授業を圧倒的に有利に受けられるようになります。

小学生 夏の学習キャンペーン

今年の夏休みから始まった 「2025年 小学生 夏の学習キャンペーン」 も大きな後押しになりました。

確認テストで連続100点を取ると回数に応じて素敵な景品がもらえます。

少し早めに登校して宿題の見直しや解き直しをしたり、家でも「絶対100点を取る！」と力強く宣言してくれる生徒さんもいました（保護者様、情報ありがとうございます！）。

夏期講習後半戦に向けて

楽しくモチベーションを上げながら学習に取り組めるのが、個別学習のセルモ町田の良いところです。

中学生や高校生の様子は、次回のブログでご紹介します。

夏休みも気づけば２週間が過ぎました。

「家ではゲームや動画ばかりで、勉強が全然…」

そんなご家庭の声もちらほら届いています。

そんな時こそ、自宅とは違う環境で、同年代の子たちが集中して学習に取り組む「セルモ町田」で勉強のペースを取り戻しましょう。

途中参加も可能です。

ご希望の方は、各教室のLINEまでお気軽にご連絡ください。

▼各教室LINEはこちら

（忠生教室）https://lin.ee/8BWz7xd0

（木曽教室）https://lin.ee/pAszEqK

（鶴川教室）https://lin.ee/9Pi1JOF

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🌻【小学生対象】2025年 夏の学習キャンペーン実施中！

確認テストで「連続100点」を取ると、素敵な景品が当たるキャンペーンを実施中です！

すでに多くの小学生たちが景品をGET✨

「絶対100点取るから！」とやる気もぐんぐん上がっています😊

今日はなんだか涼しさを感じます。

夏期講習が始まり、第2週目が終わろうとしています。

生徒たちも少しずつハードワークに慣れてきました。

お子様の頑張る様子はほぼ毎日インスタグラムのハイライト「夏期講習2025」にて更新しております。

よろしかったらご覧ください。

「セルモ公式インスタグラム→夏期講習2025」

https://www.instagram.com/selmomachida

連日満席+自習生がいる状態ですが、生徒たちが無遅刻無欠席でいらしてくださるので、たいへん助かっております。※　体調不良は別です。

各ご家庭の教育に比べれば、私が教えられることは微々たるものです。

そういう生徒さんが集まる教室だからこそ、成績は伸び、皆志望校に合格していきます。

話は変わりますが、先月山崎団地近くの「ちゃおちゃお祭り」に行ってきました。

塾の先生をやっておりますと、なかなか夜のイベントには参加できないのですが、ちょうど夏期講習前の週末でしたので歩いていきました。

願わくば飼っている金魚（マツキン）におともだちをと思ったのですが、あいにく金魚すくいはありませんでした。

その替わり、たくさんの生徒たちや卒業生が声をかけてくださり、楽しい時間を過ごせました。

現在高校2年生の生徒さんに声をかけられたとき、「よくわかったね」と言いましたら「先生目立つんで」と意外な言葉が返ってきました。たぶん首に変なものを巻いていたからかもしれませんが、ありがたいことです。

普段、目立たぬようひっそりと暮らしてますので、その言葉を反芻しながら帰り、そのまま迷子になりました。

ちょうど中学3年生が夏期講習の国語で学習している芥川龍之介さんの「トロッコ」の主人公のように、私の前にも薄暗い藪や坂のある路が、細細と一すじ断続していました。

今朝8時25分頃、カムチャッカ半島でマグニチュード8.8の非常に大きな地震が発生しました（※最新データによる）。

カムチャッカ半島はロシア東部、シベリア大陸から南東に突き出した場所にあり、地震活動が非常に活発な地域です。

7月中旬以降、この地域ではすでにM7クラスの地震が複数回観測されており、今回の地震もその余波と考えられています。

ご存じの方も多いかと思いますが、マグニチュードは1上がると地震のエネルギーが約30倍に増加します。

今回の地震は「大地震」というよりも、**「巨大地震」**と報道されています。

SNSでは現地住民の方々が建物の崩壊や商店の棚が倒れる様子などを投稿しており、非常に大きな揺れだったことが分かります。

この後も余震が続くと考えられますので、まずは一日も早い収束を祈るばかりです。

また、日本でも太平洋沿岸部では津波の可能性が指摘されており、注意が必要です。

この時期、家族や友人と海へ行く予定がある方は、しばらくの間は最新情報を確認のうえ、慎重な判断をお願いいたします。

さて、教室では1学期の補習が進んでいます。

現在、1学期期末テストで思うような結果が出なかった生徒さんを対象に、補習授業を行っています（※希望者のみ）。

中でも印象的だったのは、鶴川中学校の2年生の数学テストです。

テスト内容が非常に難しく、平均点は45点程度と聞いています。教科書に載っていないようなレベルの問題も複数見られました。

補習では、

• 間違えた問題の解き直し

• 解き方が分からない場合は解説を実施

• 分かったつもりでも、解き方に問題があれば修正指導

…と、一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に対応しています。

特に目立った課題は以下の通りです：

1. 計算ミスと途中式の省略

→途中式の省略など、「分かっているはず」のミスが多く、普段の授業で注意している内容が改善されていないケースも見られました。

2. 図式化や条件整理の不足

→文章題や図形問題で、図に書き起こす・条件を書き込むなどのプロセスが省略されており、、正しい解法にたどり着けないことが多かったです。

3. テスト後の振り返り不足

→テストをやりっぱなしにしてしまい、自分で解き直しをしていない生徒さんが非常に多かったです。

学習の成果を高めるには、「丁寧な学習」と「自己分析・振り返り」が欠かせません。

補習の中では、そういった学習習慣そのものの見直しを生徒さんと一緒に行っています。

次回は「関数」単元が待っています！

2学期中間テストでは、中学2・3年生ともに**「関数」の単元**が出題される予定です。

関数は、計算・グラフ・図形などの複数の単元が組み合わさるため、難易度が一気に上がります。

今回の補習で伝えた「丁寧な学習」が、そのまま次回のテスト対策にも直結してきます。

生徒さん一人ひとりがしっかり自覚を持って学習に臨めるよう、我々も全力でサポートしていきます。

一緒に次のテストでは“手応え”が感じられるように、がんばっていきましょう！