【セルモの教室長BLOG】240ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

本日も当教室のBlogをご覧いただき有難うございます。

本日は冬期講習の合間をぬって、東京都立高校の推薦入試を受ける生徒に対し、集団討論対策授業を実施しました。なにせ、推薦入試まであと3週間しかありません（1月26・27日実施）ので・・。

昨年夏から、面接・作文と対策を講じてきましたが、いよいよ集団討論のフェーズへと進んできました。これらの対策には手順があり、詳細は省きますが面接や作文の対策をある程度進めてからでないと、集団討論の指導も効果を発揮しません。

本来は昨年内に実施したいところでしたが、今年の受験生は面接と作文でかなり時間を要してしまい、タイミングとしては少し遅れ気味な状況でありました。

今回指導したのは、集団討論に望むにあたり必要な基本的な考え方と、理解しておくべき段取りやスキルを順を追って説明し、その後に受験生達が実際に志望している学校の昨年のテーマを元に、実践練習を重ねました。

集団討論は、約5〜6人の生徒が1つのテーマに対し討論を行います。また学校によっては進行係（リーダー）を設定しなければいけないケースもある（年度により異なるのでややこしいです。）ので、参加した生徒には順番に進行係の役割も担っていただきました。

討論＝単に意見を出すということではありませんので、そのあたりが生徒に取って難しいところです。3時間休憩無しでみっちり行いましたが、終わる頃には生徒達も疲れ切った表情を見せていました。本当は5〜6時間掛けて全員を60点レベルくらいまで持って行きたかったところですが、あまり詰め込みすぎも良くないので、課題は次の練習会に持ち越しをしたいと思います。

個別学習のセルモ町田忠生教室では、このように都立受験に必要な様々なサポートを実施することで、80%を超える推薦合格率（都立の推薦入試は平均倍率が3.5倍であり、その合格率の高さをご理解頂けると思います。）を誇っています。経験が無いと面接を含め指導は難しく、一般の学習塾さんで実施していない理由はそういったところにもあります。

今後も当教室の売りにしていきたいと思いますので、さらなる指導力の向上を目指していきます。

※今日は指導の関係上写真を撮っていません。

個別学習のセルモ町田木曽教室開校（2019年3月1日グランドオープン予定）に伴い、開校記念合同キャンペーンを実施いたします。各教室限定20名様となり、キャンペーンや授業席数も早々に定員に達する可能性がありますので、お早めにお問い合わせ頂けますと幸いです。

皆さま、新年明けましておめでとうございます。

本年もどうぞ、よろしくお願いいたします。当教室は、本日1月4日（金）から教室運営を再開いたします。

年末年始休みは、いかがお過ごしでしたでしょうか？私は、実家のある関西地方に、親戚と旅行に出かけました。母が長年の仕事を引退したため、そのお祝いも兼ねて総勢13名で伊勢周辺に旅行に行ってまいりました。

伊勢神宮では、家族の健康や受験生の合格などを祈願してまいりました。また、伊勢水族館にも行きました。13名の半分が小さな子供達でしたので、多くの魚やアシカのショーなどで大いに喜んでくれました。

そのような楽しい旅行の中、職業柄、道中にある学習塾がどうしても気になってしまうのですが、中には年末31日や元日も授業をされている塾さんもおありで、講師の方々がきちんとお休みを取られているのか心配になりましたね。

日本の各種受験が1月末から2月末に掛けてということで、どうしてもお正月期間の生徒の中だるみを防ぐために授業を実施する趣旨もわかるのですが、昨今の働き方改革の中で休みなく運営することもどうか？と思うところがあります。ただでさえ、時間が不規則な職業ですので、当教室ではお正月はしっかり休むという趣旨のもと、講師陣もお休みを頂いておりますので、ご理解頂けますと幸いです。

さて、本日1月4日（金）から授業を再開いたしますが、大変ありがたいことに、この年末年始にも新規のお問い合わせを頂くことができました。年末には、卒業生のご兄弟の体験申し込みや、年始には他塾に通塾中に生徒さんからのご相談と体験申し込みがありました。年始の問い合わせは、講師陣もお休みですので、私の方でメールとお電話で対応させて頂きましたが、早速本日に体験授業を実施いたします。

すでにご案内の通り、個別学習のセルモ町田木曽教室開校（2019年3月1日グランドオープン予定）に伴い、開校記念合同キャンペーンを実施いたします。今回体験のお申し込みを頂いた各生徒さまもキャンペーン対象となります。各教室限定20名様となり、キャンペーンや授業席数も早々に定員に達する可能性がありますので、お早めにお問い合わせ頂けますと幸いです。

それでは、どうぞ本年もよろしくお願いいたします。今年も地域の発展に貢献できるよう、スタッフ一同頑張っていきたいと思います。

追伸：本ブログを書いている最中に、熊本県で震度６弱の地震がありました。大きな被害がないことを祈るとともに、余震など十分に気をつけて頂きたいと思います。今年も日本は自然災害に苛まれる一年にならないよう心から祈っております。

本日も当教室のBlogをご覧いただき、まことにありがとうございます。

早いもので、私がSELMO町田忠生教室に着任してから来春で2度目の卒業生を送り出すことになります。また、来春にはSELMO町田木曽教室が開校いたします。この1年半充実した日々を過ごせたのも、たくさんの人々の支えがあったからこそと考えております。本当にありがとうございました。

もしも私の前に50名の生徒がいれば、その背後に100名の保護者様、200名の祖父母様がいらっしゃることを肝に銘じて、職務を遂行してまいりたいと思います。誰よりも深く、明快に、そして愉快な講師を目指して邁進してまいります。

2019年もどうぞよろしくお願い申し上げます。

SELMO町田木曽教室のご案内　↓　↓　↓

【個別学習のセルモ町田木曽教室】開校及び、開校記念合同キャンペーンのお知らせ｜町田で塾をお探しなら高校受験に強い個別指導のセルモ町田忠生教室

【個別学習のセルモ町田木曽教室】開校及び、開校記念合同キャンペーンのお知らせの情報です。町田市の個別指導塾なら高校受験に強いセルモ町田忠生教室へ。

本日も当教室のBlogをご覧いただきありがとうございます。

当教室の授業は12月28日（金）が年内最終授業となります。新年は１月４日（金）からですので、６日間のお休みを頂きます。あと二日ありますが、授業や新年の準備等でバタバタすると思いますので、先に年末のご挨拶をさせていただきたく存じます。

2018年も多くの生徒さんにご来校頂きました。今年特に嬉しかった出来事は、卒業生のご兄弟・姉妹にたくさんご入塾頂いたことです。各ご家庭とのご縁が続いた嬉しさ（長いご家庭だと、すでに5年以上のお付き合いになります。）、またご入塾されたご兄弟・姉妹から卒業生の元気な様子を聞ける喜びなど、我々にとっては卒業生のご兄弟・姉妹にご入塾いただく価値というのは非常に高いものがあります（もちろん、それ以外のご入塾もたいへんありがたいことです。）。

この12月にも卒業生のご兄弟が体験に来られています。このような事から、卒業生在校時よりも、より高い質のサービスを提供しなければいけないという思いを改めて強く決意した次第です。

さて、一方でこれは教室とは関係ないことでありますが、今年は日本全国で自然災害の多い年でした。北海道や関西での地震、また台風による洪水被害など、自然の前では人間がいかに無力か思い知らされる一年でした。その中でも印象的だったのは、岡山県総社市の片岡さんという市長の行動力です。

この総社市は関東の人からすると、どこにあるのかさえわからない市区町村と思いますが、関西出身（実は大阪の出身です。）の私も名前を聞いたことがあるくらいの知識しかありませんでした。台風による大雨・洪水被害があった際に、特に岡山県はひどい状況でしたが、この総社市の片岡市長は、国や県の判断を待たずに、市民への避難指示や連携している全国の市区町村への支援の呼びかけ、また市民やそれ以外の方への情報発信を、自らツイッター等のSNSを通じて積極的に行われていました。

その行動と情報発信により多くの方が助かり、また災害が落ち着いてからも、全国から復旧支援や物資などが続々と差し伸べられ、被災した市民への義援金もいち早く対応されていました。得てして日本人は規則正しさ（組織の指示を忠実に守る）を美徳とするところがありますが、こういった緊急時の判断や行動は規則正しければ良いというわけでなく、都度の判断とリーダーシップが求められます。私はこの片岡市長の行動力を見て、自分自身の行動力の無さ（足りなさ）を実感した次第です。災害とは比較出来ないですが、教室の運営も都度瞬間的に判断しなければいけないことも多く、今後はよりスピードの早い判断が出来るよう、日頃の情報収集やコミュニケーションを強化していこうと思った次第です。

さて、話題は変わります。タイトルにあります通り、実は来年の2月中旬（正式な日にちは調整中です。）に当教室の姉妹校「個別学習のセルモ町田木曽教室」を、木曽東一丁目の町田市教育センター前に開校することになりました。以前から町田駅方面（森野や、本町田・旭町など）のお客様からお問い合わせを頂くものの、若干そこからは遠いということで、断念されていた方が多いこと。また、現状の教室は運営の関係上、各学年ともに生徒数を限定しており、毎年中学３年生や２年生は早々に満席となり、お断りしているケースも多いことなどが開校の理由です。

今後は忠生教室と木曽教室の2校で、町田駅北方面の生徒さんをしっかりサポートしていきます。教室の詳しい情報（体制や新たな学習カリキュラム）や、開校キャンペーン（大々的に実施します！）については、明日以降のBlogやHPでご紹介しますので、どうぞお楽しみに・・。

それでは長文になりましたが、今年も本当にありがとうございました。スタッフ一同、お休みの間にしっかり英気を養い、新年の授業運営に邁進してまいります。皆様もどうか健康に留意して頂き、良い年末年始をお過ごしください。

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生徒の名前 本日も当教室のBlogをご覧いただきありがとうございます。

ブログを書くときは、教室の生徒たちをいつも想像しながら書いております。

○○くん、こんにちは！

○○さん、さようなら！

挨拶は必ず名前を呼びます。基本苗字で呼びますが、同じ苗字の生徒が在籍している場合は二人とも下の名前で呼びます。私なりのこだわりです。よく言えば配慮なのでしょうか・・・気づかれているかどうかは不明です？？？

生徒氏名の誤字には過敏です。氏名は正しく覚え、兄弟姉妹の名前を知る機会がございましたら極力覚えます。保護者様の名前まで覚えてしまった生徒もいますね（笑）

 私は最近、お母さまやお父様が教室に来られても○○さんと言えるようになってきました。逆に驚かれてしまいます・・・もちろん、全員は難しいです（＞＜）

しかし人の特徴を覚えるのはどうやら得意なようです。

方法は・・・

１　似てます（これはコツではないですね笑）

２　保護者面談でお会いした際、特徴（イメージ）をインプットしておきます。

 話は戻りますが、なぜ名前を付けて呼ぶのかお話しします。人は名前を呼ばれると、確実に自分に向けられた呼びかけに対して表情が出やすいのです。その段階で生徒のコンディションがわかります。

「あれ、なんかいいことあった？」「元気ないね」「ケンカした？」

これは誰もがしている当たり前のことですよね。 もう一つは生徒に安心感を与えるためですね。

 ちなみにたとえ生徒が不機嫌だったり、元気がなくてもあまり理由は尋ねません。そうか、嫌なことがあったか。たいへんだったね。 聞かれたくないこともあるでしょうし、話したければ話してくれるでしょう。

人の気持ちが高揚しているとき、落ち着かせるには「会話」ではなく「平常を感じさせること」だと考えているからです。

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