【セルモの教室長BLOG】203ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

本日も当教室のBlogをご覧いただき、ありがとうございます。

さて、以前のBlogにも書きましたが、6月は計10人の新規ご入塾を頂きました。

4月・5月は新型コロナウイルス感染症拡大の影響で休校しておりましたので（オンラインでの無料サポートは行っておりましたが）、これだけ多くのご入塾を頂き大変感謝しております。

また、コロナ期間でお一人の退塾も無く、各ご家庭や生徒さんとの繋がりや信頼を感じました。

7月も引き続きお問い合わせが続いており、順次資料送付や体験学習を実施させて頂いております。

今日のBlogのテーマですが、「他塾からの転塾」です。

7月のお問い合わせやご入塾を分析すると、「他塾からの転塾」というのが一つのキーワードになります。一番多いお問い合わせ理由です。

転塾ということは、何かしら現在の学習塾さんに不満を感じられているわけです。理由は様々ですが、一番多いのが「勉強が出来るようになっていない。」という理由です。

今週も一人の中学生1年生の生徒さんが、数回の体験に来られていました。

この生徒さんは業界でも有名な1:1,1:2指導の大手学習塾さんに通われていますが、ご面談時当に教室の数学のプレテストを実施してみたところ、50点以下の状況でした。

決して難しい問題ではなく、定期テスト範囲の標準的な問題です。その学習塾さんには3年程度通われています。

では、何故解けないのか？

体験授業を実施してみると、その理由が良くわかります。

学習に臨む姿勢や集中力は、なかなかのものがあります。決して「やる気が無い」「勉強が嫌い」というわけではありません。一所懸命、問題に挑戦してくれています。

しかし、解けません。

中学1年生の基本的な用語知識に関する学習を実施したのですが、知識がまばらで、問題を正確に解くことが出来ていません。そこで、講師がフォローを入れながら、セルモシステムに記載しているヒントや解説をきちんとノートに書き取ってもらいました。

そして個別学習セルモの最大の特徴でもある「類題復習」に取り組んでもらいます。最初は10問中3問程度だった正答率が、間違えた問題の類題に取り組むと、次は全体の50%、次は70%、最終的には全問正解という形で進めることが出来ました。全問正解できた時の生徒さんの表情は満足そうでした（笑）。

同じ単元の類題を最大「4周」したわけですが、この類題を4周したということが一番重要です。今までの学習塾でも間違えた問題の解き直しはしていましたが、あくまでも「全く同じ問題」の解き直しであり、「類題」では無かったのです。

よく考えれば当たり前の話なのですが、「全く同じ問題」であれば、答えを覚えている生徒さんがほとんどで、「解き方を理解したわけではない」のです。

一見理解したように見えて、実は答えを覚えていただけです。

注意深く見る講師だったらまだマシですが、残念ながら「正解したから次に行こう!」と、分析もせず進めてしまう講師は多いです。

漢字や英単語、理科や社会の用語問題であればそれでも良いかも知れませんが、数学や英語の文法問題などは同じ問題を解いてもあまり意味はなく、解釈した知識を用い、別の問題が解けて、初めて「理解した」ということでは無いでしょうか。

今回の生徒さんは、理解出来ていなかった知識を4回の「類題復習」をすることで、初めて理解・腹落ち出来たということになります。

この類題復習というのは、実は学習塾に取って実践が難しく、紙の教材を使っている学習塾ではほぼ不可能です。常に類題を用意しておき、講師が適宜提供しなければなりません。問題と言っても何百・何千種類もあり、さらにその類題と言うと、紙を保管しておくだけでも大変です。

ところが、セルモのデジタルAI学習であれば、自動的に類題を抽出し出題してくれるので、生徒は簡単に類題復習に取り組むことが出来ます。1つの問題に対し、5〜7,8パターンの類題が設定されていますので、理解・腹落ちするのに回数や時間がかかる生徒さんも、確実に学習に取り組むことが出来ます。

デジタルなので、生徒も講師も嘘を付いたり、見逃すことも出来ません。確実に解いて、初めて次の単元に進みます。このような確実なステップを踏むのが、セルモの学習の特徴です。

他塾で成果が上がらない生徒さんは、必ず原因があります。もちろん類題復習が出来ていないことだけが、成績が上がらない原因ではありません。当教室に起こしいただければ、その分析も明確に実施させて頂きます!

本日も当教室のBlogをご覧いただき誠にありがとうございます。

本日11日（土）も朝から1学期期末テスト対策を実施中です。

午前中は、学校登校日の生徒が多く、少人数です。昼からはほぼ満席で運営予定です。

今週テストが終わった生徒に聞いてみたところ、ほぼ手応えバッチリ！という生徒もいたので、結果返却が楽しみですね。

来週スタートの学校や、再来週スタートの学校もあるので、町田市はもう少しテスト日程を統一して欲しいところであります。

さて、今週木曜日に町田木曽教室の懸垂幕を新しいものに更新しました。

かなり目立つ懸垂幕ですので、すでに外観の変化に気付いていただけたお客様もいらっしゃり、さっそく木曜日だけで、ご入塾検討のお問い合わせを2件頂いております。ありがとうございます。

新しい懸垂幕は、「さかのぼり」が得意な個別塾!!「3ヶ月」でも「1年」でもお任せ下さい。と記載しました。

実際のところ、1年どころか3年・4年さかのぼって復習されている生徒さんもいらっしゃいますし、3ヶ月先を先取り出来ている生徒さんもいます。

セルモのデジタルAI学習システムであれば、コロナ休校期間の3ヶ月は全く問題なく復習出来ます。

最近、デジタル教材を導入する学習塾さんも増えてきましたが、「単なる映像の垂れ流し教材」であることが多いのでご注意下さい。

セルモシステムは、映像にレクチャープリントがセットされ、生徒さんが単に映像を見るだけではありません。しっかり自らポイントを書き取る仕組みがあります。

また関連する問題も、基礎的な用語や知識の理解を促進するための「ウォームアップ（身体を温める）問題」から、標準・発展・応用など、レベルに応じて学習することが出来ます。発達のお悩み等でノートを取るのが苦手な生徒さんは、プリントでの学習も可能です。

間違えても、ヒントが情報として提供され、もう一度応えるチャンスを提供。できるだけ生徒さん自ら答えを導き出してもらいます。それでも間違えたら解説を提供し、講師がバックアップします。教え過ぎは生徒さんの主体性が無くなりますので、適度な指導を心がけています。

間違えっぱなしで、次の単元には行きません。きちんと類題を復習して理解してから、次に進みます。スモールステップで確実に学習できるのが、セルモシステムの良いところです。

今年から教科化された、「小学生英語」を含め、5教科すべてが学校の教科書に完全準拠していますので、セルモでの学習の成果が学校の成果に直結します。

教室内はとても静かです。私語で勉強に集中出来ない学習塾も多いですが、セルモは100%そんなことはありません。昨日も町田第三中学校の男子生徒さんが、家では兄弟がうるさく集中出来ないけど、塾は静かで集中できると言って帰っていきました（笑）。弟さんと仲が悪い！と言っていましたが、なぜか同じ部活だそうです。仲良くしてくださいね！

本日も当教室のBlogをご覧いただきありがとうございます。

結局6月は2教室で10名を超える方にご入塾を頂き、誠にありがとうございました。

やはりコロナ渦の中で、学習習慣の低下は顕著です。中学生は1学期期末テストの結果が出る前に、入塾して勉強のきっかけを取り戻そう！というご家庭が多いですね。昨日も朝8:30、昼12:30と2件のご入塾手続きをさせて頂きました。

また、お昼休憩中にもお電話で学習のご相談を頂き、40分ほどお話させて頂きました。学習の課題解決方法だけではなく、部活動の特徴や、高校受験までの流れなども情報提供させて頂きました。まずはお子様とご相談ということで、来週体験に繋がると嬉しいです。

（町田木曽教室）

さて、6月20日・27日とオンラインによる主要3科目（数英国）の、1学期期末テスト対策オンラインレビューを実施させて頂き、昨日7月4日（土）からは実践演習ということで、教室に集まってもらい、密を避けながら主要5科目のテスト範囲実践演習プリントを解いてもらっています。

写真を見ていただくと分かる通り、個別塾としてはかなり面積に余裕があります（通常、どの個別塾もデスクは60センチ幅が多いですが、当教室は100センチ〜120センチのデスクを使っています。）ので、デスク間のスペースもゆったり取り、さらにデスクパネルで飛散を防止しています。

また、皆さんマスク着用、登下校の2回手洗い、教室内空気清浄機＋ジアイーノ、さらに窓は定期換気で、密を徹底的に防いでいます。ちなみに下の写真の生徒さんは、普通の椅子だと姿勢が悪いので、姿勢矯正チェアを使ってもらったところ、姿勢も良くなり集中力も増しました（一挙両得です。）。

（町田木曽教室）

さすがに中学3年生は、1学期の定期テストでしっかり得点し、学校の先生方の印象を上げておかないと、2学期で決定する内申点に繋がらないことも理解していますから、みな1枠3時間休憩も取らないで、みっちり勉強していました。

（町田忠生教室）

ちなみに、どこの学校も予想以上にテスト範囲が広いです。コロナの休校期間3ヶ月は全く考慮されていません（笑・涙）。町田第三中の社会は、歴史と地理をあわせて100ページ以上ありました。普通に勉強していたら、とても終わらない量です。

（町田忠生教室）

一枠3時間のテスト対策ですが、皆さんだいたい3枠くらい来られて、5科目の範囲を終わらせていきます。今回のテスト範囲のボリュームだと、事前にきちんと仕上げてきた生徒さん以外は、計9時間5科目は終わらないですね。だいたい平均的には、15時間位仕上げに時間が掛かるのではないでしょうか。

教室で終わらなかった仕上げプリントは、皆さん自宅で引き続き取り組んでもらいます。

とにかく皆さん一所懸命です。新規入塾の生徒さんも、さっそくその雰囲気に馴染んでいますね。

本日も当教室のBlogをご覧頂き、誠にありがとうございます。

さて、6月1日（月）から教室を再会いたしましたが、多くのお問い合わせ・体験を頂きました。

結果、昨日26日（金）までに9名の生徒さんが、個別学習のセルモ町田忠生・木曽両教室にご入塾頂きました。すでに授業が始まっている方、来週から始まる方など様々です。

「学校休校措置応援キャンペーン!!」を各教室8名様限定で募集しておりますので、こちらは残り7名様となりました。

これは我々も予想を裏切るハイペースで、7月中旬には予定数を終了する可能性が出てきました。現在体験中の生徒さんも大勢いらっしゃいますので、セルモをご検討中・興味がある生徒さんは、どうぞ体験をお急ぎ下さいませ。

ちなみにご入塾の理由は様々ですが、

1. 中学3年生で、さすがに受験対策を初めないとまずい。

2. コロナ休校3ヶ月間の間に、学習習慣が低下した。

3. 学校再開後3週間で、学校のハイペースの授業（先生たちはペースを取り戻すため、かなりハイペースで授業をやっています。）についていけていない。

この3つのご意見が多いでしょうか。

これから各中学校の定期テストが始まっていきますので、定期テストの結果を見てご検討される方も増えると思います。ただ、先日のBlogでも書きましたが、特に中学1年生の生徒さんに付きましては、1学期が終わってから1学期の学習を取り戻すには、結構なボリュームとハードルがあります。

例えば、定期テスト期間前で、すでに生徒さんにすでに学習習慣が見られず、「危機感」を感じている保護者様がいらっしゃいましたら、テストの結果を待つまでも無く、お問い合わせを頂き対策を初めたほうが良いと思います。

夏休みも3週間と短く、1学期の内容を復習するにも、不十分な期間です。とにかく、時間を有効に使い、1日でも速く「さかのぼり」に取り組みましょう。

お問い合わせは、LINE経由が簡単です。お気軽にお問い合わせくださいませ。

本日も当教室のBlogをご覧頂き、誠にありがとうございます。

コロナウイルスによる緊急事態宣言空けから1ヶ月が経過しようとしています。

中学生で、この緊急事態宣言による学習面の影響を一番受けたのは、間違いなく中学１年生でしょう。

入学式だけはなんとかなんとか実施したものの、授業は行われず、少しばかりの課題が学校から課されただけの2ヶ月間でした。

6年生のうちに塾で中学1年生の先取り学習を実施していた生徒さんは、影響が少ない・ほとんど無いと思われますが（セルモの生徒さんは、ほとんどの方が先取り学習されていました。）、そうでない生徒さんは6月からいきなり中学1年生の学習が始まり、同級生との差を感じたのではないでしょうか？

おそらく分散登校が終了し、通常授業が始まった先週からその差を感じ始めていると思います。というのも、特に中心となる数学・英語は事前の予習が無いと、理解するのが大変な科目だからです。

数学で言うと、用語を理解するのが難しいという課題があります。正負（プラス・マイナス）、自然数、絶対値、不等式など、様々な用語や記号を最初に学習するのですが、この用語の解釈を苦手とする生徒さんが多いです。

また正負の数の加法・減法（足し算・引き算）では、2つの解き方があるのですが、この2つの解き方で混乱してしまし、よく分からなくなる方も多いです。

他にも、実は小学校の分数や小数が理解出来ていないまま中学校に進学した生徒さんも多く、1学期で壁にぶつかり、そのまま3学期まで進んでしまう・・・。そういった生徒さんたちを、今まで何人も見てきました。

ここから取り返すのは大変です。1年生の数学だけでなく、場合によっては小学生の学習にも取り組まないといけないからです。

英語は数学とは違う壁があります。単語の壁です。現在、町田市が使っているニューホライズンという教科書は、一番最初に150個以上の単語を覚えなければなりません。

単語は暗記が得意な生徒さんと苦手な生徒さんが、極端に分かれる傾向があります。苦手な生徒さんだと、この150個を覚える途中で、ギブアップしてしまいます。

その後に、英文法（be動詞から）が控えていますが、このタイミングではすでにギブアップしているのです。結局、英語へのモチベーションを無くしたまま1年生を終えてしまい、2年生に進学します。数学と比べると、中学1年生からの復習で済む部分はありますが、1年間を1ヶ月で復習出来るわけも無く、受験に影響することは言うまでもありません。

このような話は全く極端な話でも、脚色した話でもなく、我々学習塾の業界ではよくある話です。このようなことが起こらないよう、保護者さんはこの6月、7月の学習状況を生徒さんによく確認して頂きたいと思います。

不安な様子や、怪しい様子が見られたら、我々のような学習塾に相談し、チェックだけでも受けて下さい。チェックは無料で出来ます。知識の有無だけでなく、学習やノートの癖も分析出来ます。

何事も始まりが肝心です。良いスタートを切れば、その後も安定して学業に望めますからね。