【セルモの教室長BLOG】245ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

こんにちは。本日も教室のblogをご覧いただき、ありがとうございます。今日は12月だというのに暖かいですね。福岡は夏日だそうですよ。

本日は自己PRについて書きたいと思います。

先日行われました面接練習会に私はお昼から参加いたしました。面接の実践形式は２ラウンド目に入っており、姿勢や所作が本当に皆良くなったなと感心しました。見ていてすがすがしい気持ちになりました。

その後、質問への返答を推敲して書き出す時間が設けられました。

生徒たちは志望動機、中学時代に頑張ったこと、自己PR、趣味などたくさんの項目を書き出していました。その中で「自己PR」に対する質問が多かったです。そもそも「PRってなんだ？」というところから入りました。PRはさまざまな意味に解釈されていました。

「先生、PRってプレゼンテーションのことじゃないんですか？」

「いや、プロモーションビデオのプロモーションだよ」

「先生、自分の良いところ、長所を書けばいいのですか？」

どれも正解であり、不正解でもあります。

と言いますのも、本当のPRとは「Public Relations」の頭文字であり「組織と社会との関係性」や「社会にどう受け止められるか」、それが「広報」「宣伝活動」という意味につながるわけですね。

つまり「自己PR」とは自分自身をアピールする、宣伝するというのが正解のようです。意味合い的に、自分をプレゼンテーションする、プロモート（売り込む）するも間違いではないのですが・・・ 。また、自己PRに短所を書く生徒も多数見受けられました。自分をアピールするのにわざわざ短所を伝える必要はないですよね（笑）逆に、自己PR＝長所と勘違いしている生徒も多かったです。

「自己PRしてください」

「はい、私の長所は・・・」

この問答はかみ合っていません。もし長所について話したいのであれば「はい、私の長所について話したいと思います」という前置きが必要ですよね。アピールするものは長所以外にも、こんな特技がある、こんな趣味がある、こんな過去がある、など答える内容の幅は非常に広いのです。

会社の面接などでは良くありますよね。今から３分間自己PRしてください・・・など。

３分間自分の長所について話せたらある意味すごいと思いますが、面接官はさぞ複雑な気持ちで聞くことしょう。

水曜日、教室に返答内容のプリントを提出することになっておりますので、楽しみにしております。

本日も当教室のBlogをご覧いただきありがとうございます。

師走という言葉の通り、11月・12月は一日一日の流れが本当に早いです。

おそらく多くの方がそう感じているはずですが、理由としては年内にやらなければいけないことに集中して取り組んでいるからではないか？と思われます。勉強も同じですが、人は集中すると時間の流れが早く感じるものです。

逆に集中が無いと、時間の流れが遅く感じられ、退屈に感じたり余計なことを思い浮かべてしまうものだと思います。

さて、先週土曜日に投稿した面接練習会の記事ですが、おかげさまで多くの方に御覧頂いたようです。最近のBlogシステムはよく出来ており、何人くらいの方が閲覧出来たか集計出来るようになっており、人気のあった記事・そうでなかった記事が分かるようになっています。投稿者の励みや反省につながるわけです。

その面接練習会ですが、なぜ「面接のサポート」を行っているかということについて、本日は記事を投稿します。

学習塾で面接や作文のサポートをしているところは少数です。無くはないですが、かなり少ないでしょう。理由としては「出来ないから」という単純な理由になります。なぜ出来ないか？それは単純で教える側のスキルが無いからです。それと時間が無いと言うのも理由の1つでしょう。多くの生徒を受け入れすぎて、勉強の指導に時間を割かざるを得ず、面接のサポートまで時間がまわらないのです。

各学習塾は合格率を競っていますので、合格率が高まる面接のサポートしたほうが良いのですが、上記のような理由で取り組めていません。では、なぜ当教室が面接のサポートが出来ているかと言うと、

①代表の宮谷は一般企業で採用や研修の業務に長年取り組んだ経験を持っており、指導出来るスキルを持ち合わせていること。講師陣も一般企業を経験しており（学校や学習塾の経験しか無い社員は採用しない）、面接におけるコミュニケーションスキルの大切さを理解していること。

②面接等のサポートを実施することで、合格率が飛躍的に高まることを知っていること。都立推薦の合格率80％以上を毎年誇っています（平均倍率は約3.5倍ですので、合格率は28.5%です。）

③②の理由として、面接等の準備をしていない生徒と比べると、勉強以上に生徒間の格差が生まれること。学校でも一定のサポートはしているが、人数が多すぎてこまめに見ることは事実上不可能な事。

④面接や作文のスキルを高めることは、生徒の学習への意欲向上にもつながることを理解していること。特に面接は、勉強以上にスキルアップの実感を持ちやすく、生徒の自信に繋がります。

などが主な理由となります。

このような理由から開校時から面接・作文・集団討論のサポートに力を割いており、その成果は毎年確実に出ています。これからも当教室にご入塾いただくメリットとして、しっかりサポートを続けていきたいと考えております。

今週・来週と作文のサポートに入り、年明けには集団討論のサポートも追加していきます。私達も通常の授業と合わせると時間の確保が大変厳しい現実がありますが、やりくり工夫して頑張っていきたいと思います。

本日も当教室のBlogをご覧いただきありがとうございます。

今日は中学３年生の受験生を対象に、面接練習会を実施しました。

都立の推薦や私立入試を受けるにあたり、面接・作文・集団討論への対策はとても重要なステップです。

前回の練習会では、基本的なお辞儀の仕方・入室の仕方・簡単な受け答えなどを練習し、今回は前回の練習会の後に作成した各自ごとの自己PRカードの内容（志望動機、高校卒業後の進路、中学校時代の努力）をもとに、具体的な問答の練習を実施しました。

※各生徒の顔写真には個人情報保護の関係で、モザイクを入れさせていただいております。

まずはじめに、前回学んだお辞儀や服装身だしなみ等の基本事項を改めてチェックしましたが、やはり意識の差が現れます。きちんと準備・練習してきた生徒と、朝起きて寝癖がついたまま制服にシミや汚れが沢山付いてきた生徒。

きちんと出来てきた生徒はしっかり褒めて、そうでない生徒は改めて一から指導しなおしました。このあたりはご家庭にもフィードバックし、保護者様の協力を得なければなりません。写真にもある通り、姿勢や椅子への座り方など、細かくレクチャーしていきます。

※椅子への座りアフター・ビフォーです。

面接の問答練習も、予めしっかり練習してきた生徒とそうでない生徒の差は大きいです。塾としては全員の底上げが必要ですので、午前・午後含めて５時間くらい掛けて練習を行いました。

また面接の練習後には、作文の書き方の基礎の指導を行いました。作文用紙の使い方から、文字数の考え方、また口語体や文語体などの違い。その他様々なポイントをレクチャーしました。

あとは具体的な例題をもとに練習を積み重ねていきます。

休憩時には志望校の相談等もあり、有意義な一日を過ごせました。

今後、作文練習会、集団討論練習会、面接の仕上げなど、１月末に向けて実施することが山積みです。

本日も当教室のBlogをご覧いただきありがとうございます。

昨日も今日もそれほど寒くなく過ごしやすいですね。

実は今教室の断捨離を進めており、溜まったプリントや機材類の廃棄を進めています。デジタルAI学習塾の当教室であっても、紙での学習も組み合わせているため、相応の紙が出てきます。またプリンターは一般家庭の何百倍も使っており、1年持てば良いほうです。

1年に1回は断捨離しないとモノが溜まってしまいます。できれば3ヶ月に1回は断捨離したいですね。

さて、今日のタイトルは「小学校生活の大切さ」です。学習面でも精神面でも、小学校時代をいかに過ごすか、成長するかによって中学校の景色が変わります。性格面は「三つ子の魂百まで」というコトワザがある通り、小学校よりもっと前に固まってしまうかもしれません。

今日は学習面での大切さを少し書きたいと思います。

当教室に来られる中学生の生徒さんで、「学習に困っている」というご相談を受ける場合のほぼ100%が小学校の学習が理解出来ていないままに中学校に進学しているという事実があります。ある意味ワンパターンと言ったら失礼ですが、数学の◯◯であれば算数の△△、英語の◯◯であれば国語の△△と言うように、理解出来ていない箇所の特定ができれば、その原因となっている箇所は明確です。

では、その原因箇所を潰しこめば課題は解決するのか？と言うと、実はそう簡単ではないのです。原因箇所が理解できなくなった理由をきちんと分析しなければなりません。単にやる気が無く聞き流していたのか、一所懸命やったけどどうしても理解出来なかった言葉やルールがるのか、その「真の原因」にアプローチし、「失った自信」を取り戻してもらわなければいけません。

お子さん達は口に出しては言わないものの「出来ない悔しさ」「友達に差をつけられた情けなさ」等、様々な感情に陥っており、その感情も回復してあげなければなりません。

よって、まずは現時点で出来ていないことを良しとし、一からやり直しても問題ないこと、今やり直せば間に合うこと、誰でも一度はつまずき同じような状態になったことがあることなどを伝え、回復作業に安心して取り組んでもらう必要があります。

ところが厄介なのが、この無くした自信の期間が長ければ長いほど、自信を取り戻すまでの期間も比例して長くなります。例えば中学校2年生で、小学校2年や3年の内容を理解出来ていないケースだと、その期間は6年にも渡るわけですから、ある意味本人も諦めの境地に入っている場合もあります。当然ながら6年間の回復作業を1週間や1ヶ月で終えれるわけもありませんので、我々指導側も保護者さんも決して焦ってはいけません。

過去の例としては、まさに6年のギャップがある生徒さんが、様々な塾に入るけど入塾後1ヶ月や2ヶ月で定期テストの点数が大幅に改善していないということで、退塾（転塾）を繰り返されていたケースがありました。我々が冷静に分析したら6年間のギャップがあることが判明し、当時お母様に「6年のギャップがあるので、取り戻すには最低半年、長ければ1年は掛かります。とにかく焦らず、見守って上げて下さい。」と伝えました。

この生徒さんは、中学校1年生の後半に塾に入りましたが、2年生の2学期中間テストでは数学84点という点数が取れました。入塾時は14点だったので、6倍の成果を出したことになります。約9ヶ月ほど掛かりましたが、本人が一からやり直す当教室の方針に安心感を覚えてくれたことと、お母様が本当に辛抱強く、お子様に勉強面での指摘はせず（教室には良くお子様への愚痴の電話はありました。）我慢してくたおかげと思います。

こういった例もありますが、実は何も自慢出来ることではありません。本来は小学校のうちにきちんとつまずきに気づき、早めに対策を取っていればこのような転塾や、小学校2年生からのやり直しはしなくて済んだのです。

そういう意味では、定期的なチェックが必要と言えます。歯に虫歯が無いか1年に1回か2回は歯医者に行くように、学習につまずきが無いか、学習塾に定期チェックに行って下さい。

当教室でも2科目1時間くらいで終わる簡易テストをご用意しています。どの単元に問題があるのか、かなり明確に分析することが出来ます。掃除も勉強も健康管理、何事も早め早めが一番ですね。

本日も当教室のBlogをご覧いただき有難うございます。

教室長杉山の投稿にもありましたが、東京都の私立高校補助制度が始まってから、私立志望の生徒さんが増えてきています。

学校見学に行くと当たり前ではありますが、都立高校より私立高校のほうが学校の広さ・設備・学習カリキュラム等、様々な点で良く見えてしまいます。特に当教室近隣の私立高校（和光、玉川学園、桜美林、日大三）は、どちらも立派な環境でありますので、子供たちに取って良い印象を持つことでしょう。

ただ気をつけてほしいのですが、授業料の補助があるからと言って、受験して全員が合格するわけでもありませんし、入学してから学習についていけるか（一般的に授業時間やカリキュラムは私立のほうが多いです。）、大学への進学はどうなっているのか？そういったことをきちんと考えて受験していただきたいと思います。

さて、タイトルにある「忙しいときほどトラブルが起こる」ですが、まさに今日教室でトラブルが起こってしまいました。

実は今日は午前中から教室のプリンター（セルモシステムで映像を見るときの単元プリントや、宿題を出す際に利用します。）の交換を行っていたのですが、各学習用パソコンにプリンタードライバーをセッティングしたいたところ、一台のパソコンがネットワークに繋がらなくなってしまいました。ドライバーのセットは全部で12台行わなければならず、とりあえず松本先生と私で役割分担して、私は故障の対応、松本先生はドライバーのセットを行いました。

パソコンに詳しい方だとご承知の通り、ネットワークに繋がらないときの原因は様々可能性があり、その原因を探すのに時間が掛かってしまいました。最初は一番トラブルの原因として多いLANケーブルの破損を疑いケーブルを変えてみた所、ケーブルを交換しても繋がらない。

次に、ネットワーク途中のHUBと言われる装置の故障を疑い、予備のHUBと交換したところ、どうもそれでもない。

最後はパソコン本体の故障を疑い、本体ごと予備機に交換したところドンピシャリでした。予備機に交換しても、その後にセルモシステムを使えるよう、開発元から遠隔操作でセッティングして貰う必要があります。

結局トラブルが起こってから解決までに3時間を要してしまいました。LANケーブルの予備が無かったので、近くの電器屋に買いに行ったのも影響しましたが・・・。

ただ、発覚したのが比較的早い時間でしたので、教室の授業には支障が無く良かったと思います。

この後、故障したパソコンを修理に出さなければなりません。修理するか、新品に交換するか悩むところです・・。

ということで、忙しいときのトラブルは落ち着いて対応すること、また普段から故障に備え器具や備品を用意しておくことが重要ですね。今回はLANケーブルの予備を用意しておくことを失念していたので、時間が掛かってしまいました。今回の反省を活かし、教室には予備のLANケーブルを2本置いておくことにしました。