【セルモの教室長BLOG】237ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

本日も当教室のBlogをご覧いただき、誠にありがとうございます。

数日ぶりのBlog更新です。講師陣も私も、（毎年ではありますが）1月のこの忙しさに、さすがにBlogを更新する余裕がありませんでした。

学習塾は1月が一番忙しいです。受験生の対応、新年度の準備・お問合せへの対応、そして既存生（特に中学2年生）の対応と、主に3つの軸が同時進行で動いており、なかなか日常の業務もままなりません（授業の手を抜くことは絶対にありませんが）。

今週末（26・27日）は、都立の推薦入試があり登校する対象の3年生に一人ずつ声を掛け、改めて各生徒の課題へのアドバイスを行いました。数名体調を崩している生徒がおり、少し心配になりました（これも例年の風景です。インフルエンザは今年はいなくて良かったです）。中には、土曜日の試験が終わった後登校し、日曜日の面接試験へのアドバイスを求めてくる生徒もいました。都立推薦入試は倍率が高いので、どの生徒も必死になりますよね。

そして、26日（土）の午前中・夜の2回、中学2年生（新中学3年生）の生徒・保護者さんに対し、「高校入試説明会」を行いました。例年1月末・2月頭に実施するのですが、まもなく3年生に進学する生徒たちの心の持ちよう、また受験に向けての勉強の進め方、保護者様には入試制度の基本的な情報をお伝えし、その理解に努めました。

1回2時間のセミナーとなりますが、今年から昨年までの資料を大幅に改定しましたので、事前の資料準備やプレゼンの練習が大変でした。教室が終わってから、夜自宅で準備したので、2箇所ほど誤字があったことはご愛嬌です。今回から、生徒達が受験に向け気持ちを切り替えてもらうために、町田市出身の世界的なレーシングドライバーである「佐藤琢磨さん」の「No Attack、No　Chance!」という言葉を例に用い、夢を持つ大切さ、挑戦し続ける大切さを伝えました。

セミナーを進めるにつれて、生徒も保護者さんも顔つきが変わってきたので、新3年生に向けての気持ちの切り替えに役立ったのではないかと思います。一部参加されなかったご家庭もありますので、来週から実施される保護者面談等を通じ、できるだけ同じメッセージを共有していきます。

その26日（土）の昼間は、先週も実施した中学2年生の「証明問題の特別授業」を、13名の生徒に対し実施しました。いつもの個別指導とは違い、全員を一斉に指導する集団指導方式で特別授業を実施しました。集団授業の良い点である「他の生徒と、自分の実力の差」を実感することが出来たのではないでしょうか？出来るだけ多くの生徒に、クイズ形式で様々な問題に答えてもらいましたが、普段からしっかり出来ている生徒はスムーズに回答出来、そうでない生徒は答えに詰まるシーンが多かったです。

基本的な知識から、証明のプロセスまでを3時間で指導しましたが、どの生徒も真剣に取り組んでくれたと思います。ただ、ほとんど休憩なしで3時間それなりのボリュームの指導を受けたので、一部の生徒は最後グロッキーになっていましたね。グロッキーになるまで勉強したこと無い生徒さんだと思いますので、勉強体力不足を実感する意味でも、グロッキーになってよかったのではないでしょうか。途中から頭が真っ白になり（数学が苦手な生徒にとって証明問題はかなり苦痛な単元です）、授業に付いてこらなかった生徒もいましたので、今度は当セルモの個別指導の良さを活かし、付いてこれなかった部分を来週以降フォローしていきます。

ということで、朝10時から夜22時までほぼノンストップで動き続けました。毎年のことなので慣れてはいるのですが、さすがに最後のセミナーが終わった時点で、私自身もグロッキーになりました。

と言っても、月曜から新中学3年生の保護者面談も始まり、またその他対応が遅れている業務もあります。日曜日はしっかりお休みを頂きましたので、巻き直していきたいと思います。

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個別学習のセルモ町田木曽教室開校（2019年3月1日グランドオープン予定）に伴い、開校記念合同キャンペーンを実施中です。各教室限定20名様となり、キャンペーンや授業席数も早々に定員に達する可能性がありますので、お早めにお問い合わせ頂けますと幸いです。

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昨日23日が出願日で、本日倍率が出ました。

中3生はリアルな数字をみて、緊張感が高まってきているのを感じます。

気になる倍率は以下の通りです。

【町田市】

小川　　男子2.48　女子3.13

成瀬    男子2.00　女子2.00

野津田  男子1.25　女子1.91

町田    男子1.91　女子2.67

山﨑    男子1.79　女子1.77

【総合学科】

町田総合　1.86倍

若葉総合　1.58倍

【八王子】

富士森　男子2.41　女子4.52

松が谷　男子2.83　女子4.59

なお、詳細は東京都教育委員会のHPにて掲載されております。

町田総合の倍率は若干上がりましたが、若葉総合の倍率は下がりました。

また、小川高校の女子の倍率が上がったのに対し、成瀬の倍率が男女とも軒並み下がりました。野津田高校は男女とも倍率が下がりましたね。

授業にきた受験生一人ひとりに声をかけて送り出しています。

がんばれ、大丈夫だ。

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昨日、私立高校の推薦入試が行われましたが、本日発表があり当教室からの受験生は無事全員合格することが出来ました！

主に面接試験の学校が多いですが、一緒に志望動機を考え、しっかり面接の練習をした成果が出てよかったと思います。

今週末は、難関の東京都立推薦入試が土日に実施されます。こちらも心配ですが、全力を尽くしてくれることを祈ります!!!!!!!!

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本日は、昼から先週体験された小学校4年生の生徒さんのご入塾手続き、そして授業前に中学1年生の生徒さんの英語の体験、授業が始まってからは通常授業を実施しながら、受験生個々とコミュニケーションを図り、生徒たちの課題を聞き出しプリントを出してあげたりと、大変忙しい一日でした。

まずはご入塾ありがとうございました。早速、木曜日から授業が始まりますので、一所懸命頑張っていきましょう。ちなみに体験を受けられた生徒さんは、卒業生のご兄弟なのですが、英語の課題が明確になり、解決策もある程度見えたので良かったと思います。時間は少しかかると思いますが、1つずつ改善していきましょう。保護者様にフィードバックさせて頂き、今週末にご入塾手続きとなります。

受験生たちは、都立一般入試まで1ヶ月となり、流石にどの生徒も危機感を感じだしたようで、今まで自習に来ることが無かった生徒達も、ここ数日頑張って取り組んでいます。1ヶ月しか無いと考えるか、1ヶ月もあると考えるかは人それぞれですが、大事なことは毎日計画的に学習に取り組むことと、あまり手広くやらず的を絞って勉強することです。

当教室では、今週から比較的点数の改善が図りやすい数学・理科に特化して過去問に取り組んでもらっており、一問一答で社会・理科の各分野別をフォロー。英語・国語は、毎日コツコツ英単語や漢字に取り組んでもらっています。今後、日曜日の教室が比較的空いている時間を活用し、可能な限り生徒達をバックアップしていきます。

また、本日は私立高校の推薦入試でした。今年は私立の推薦を受ける生徒が少数ではありましたが、試験後に電話をくれました。緊張でかなり疲れたようですが、私立の場合は翌日には合格発表なので、明日には合否が判明します。合格していると信じでいますが、さてどうなるでしょうか。

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この週末、教室ではいくつかのイベントを実施しました。文章ばかりのBlogになりますが、特に新3年生の保護者様やご家庭に読んでいただきたい内容です。

まず、土曜日の午前・午後と、中学３年生の推薦入試対象者（一部一般入試対象者も含む）に向け面接・集団討論の対策会を、日曜日の午前中は中学2年生に数学の証明問題対策授業、そして午後には、最終の推薦入試対策（面接・作文・集団討論）を実施しました。

一言で表すと、「非常に疲れた」に尽きます。毎年このタイミングが一番疲れます。入試対策においては、最後まで対策が不十分な生徒がいます。例えば、面接における志望動機さえ十分にまとまっていない生徒（何度もサポートをしているものの、きちんと練習してこないケースや、勝手に内容を変えてメチャクチャな状態になっている生徒など様々です。）や、集団討論で練習した段取りが腹落ちしておらず、一言も話さず終わってしまう生徒など様々です。

我々サポートする側としては「昨日さんざん練習したのに、その内容はどこに飛んでしまったのだろう？」「あれほどまとめてくるように伝えたのに、なぜ本番直前でもやらないのだろう？」と様々な思いがあります。しかし、それを言っても始まらない（それが中学生なのです）ので時間の許す限りサポートしました。最後には、「この面接レベルを本番で発揮できればOK」「集団討論の流れが掴めた」「作文も、内容は別にして書き方・書き順は正しく読みやすい」と言ったように、それぞれが個別の手応えを掴めたと思います。

ただし、まだ5日間あります。残された期間でできることは沢山ありますので、そのポイントを生徒に伝え、終了としました。一方で、都立推薦入試は平均倍率3.5倍の狭き門です。7人に2人しか合格しません。一般入試に回ることも考え、日々の学習も欠かせません。一般入試まで30日強ですが、スイッチの入っていない生徒がいるのも事実です。その点も改めて生徒と話し合い、このタイミングで気持ちが切り替わっていない生徒には、「合格しない」意味合いをもう一度伝え直しました。何せ、ほとんどの受験生が人生で「合格しない・落ちる」と言うことを経験していません。中学は自動的に入学でき、今の学校ではあまり競争を促すものもありません。そういう意味では、「合格しない・落ちる」という風景を経験していないので、その意味合いを理解させるのは大変です。最後にはみんな頷いていましたが、その頷きを信用するわけにはいきません。日々、生徒の進捗を確認しながら、最後まで油断せずに進めていく必要があるでしょう。

さて、もう一つ実施したイベントは、中学2年生に対しての図形の証明問題の対策授業です。

証明問題は、中学2年生の数学で最大の鬼門であります。とにかく、ここで点数を落とす生徒が非常に多いのが特徴です。証明自体が、内容・手順を理解するのが難しいということもありますが、それ以上に問題なのが、そもそも図形の形自体（名称、角度、定義など）を理解していない生徒が多く（地域的に）、まずはその点をクリアする必要があります。

もちろん通常の授業はその点を留意して進めていますが、これも中学生の特徴で、「小学校の図形の基本的なルールが理解出来ていない」ときちんと伝えることが出来ない生徒が多いのです。よって、通常の授業とは別の形式で、三角形の名称の確認や、それぞれの図形の特徴など、改めて1つずつ確認しながら、その後証明の解き方、具体的な例題・・と、生徒の目線に合わせながフォローアップをしました。

実際に、直角二等辺三角形の名称が分からない生徒、頂点や斜辺がどこにあるか分からない生徒、その他様々基本事項が理解できていないことが分かりました。「なぜ中学2年生で、小学3年生や4年生で理解すべき図形がわからないんだ？」と思われる保護者様もいらっしゃるかもしれませんが、それが当地域の現実・現状なのです。

嬉しかったのは、小学生からセルモに通っていただいている生徒さんは、ほとんどその点はクリア出来ていて、対策授業をスムーズに進めることが出来たことです。「ここを理解しておかないと、中学生になって絶対苦労するから・・・」としつこく伝えてきたことが功を奏しました。

このように、とにかく1月はイベントが目白押しです。今週末は、2回目の証明対策授業、そして新3年生・新2年生を対象とした「入試制度説明会」も実施されます。昨晩から説明会の資料を作り始めましたが、果たして間に合うでしょうか？頑張ります。

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