【木曽教室】93ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

受験対策もまだまだ続きますが、この週末は学年末テスト対策授業でした。

学年末なので、すべての科目の試験が実施され、範囲も各学年の教科書を終わらせないといけないので膨大なボリュームです。

鶴川教室では、中学1年生の生徒さんの数学が課題となりました。※他の科目に問題があるという意味ではありません。

ここ3〜4ヶ月で多くの中学1年生の方がご入塾されましたが、共通した課題が”基礎計算”が出来なくなっているということでしたので、正負の数や文字式・方程式の復習が必要でした。分数や小数の計算を苦手とする生徒さんの場合は、それらの復習も必要だったので、なかなか学校の授業範囲に着手出来ない状況がありました。

しかし、学年末テストは難しいので、少しでも得点を取ってほしいなという思いから、テスト範囲の平面図形と立体図形の学習を、この2週間の通常授業とテスト対策授業で取り組んでみることにしました。

授業を進め、そして生徒さん達とコミュニケーションを取ると様々な課題がありました。まず、学校の授業については、ほぼ内容がわからないとのことで、耳を傾けて授業を受ける事自体を放棄してしまっている人が大変多いということです。

窓の外を見たり、違うことを想像したり、授業が過ぎ去るのを待っているとのことでした・・・。

今回のテスト範囲は、どの中学校も平面図形と立体図形です。おそらく復習という意味で、計算問題や比例・反比例も出題されるでしょう。文章題もあるかもしれません。

平面図形・・と言っても、かなり広範囲の知識を求められます。

線分など用語の知識、図形の移動、点・直線・平面のいち関係、おうぎ形の面積・弧の長さ・・。

立体図形も展開図、面積、体積、それらが柱体・錐体・球体と様々あります。

おうぎ形の面積は円周の公式は小学校の時に習っているはずですが、多くの小学生がその時良くわからないまま進学している特徴があります。

つまり、小学校の時は分からず苦手にしていた、中学校の授業は流してしまっているという状況にあり、すべて一から学ぶ必要がありました。

そういったスタート地点から学習を始めたので、当然様々なハードルがありました。

それでも根気強くテスト対策授業を受けてくれた生徒さんは、なんとか範囲を終わらせることが出来ました。

理解の定着・・までは行っていないかもしれませんが、「何も分からない。」状況からは脱したと思います。

生徒さんたちには、「塾で復習出来るからといって、学校の授業を流すのはやめようね。少しでも食らいついて授業を受けて下さい。」と伝えました。

今の中学校の図形問題は、昔と異なりかなり細かく・複雑なことも学習します。

そのための小学校の知識となります。いま苦手にされている方がいれば、絶対にきちんと復習して中学校の進学に備えて下さい。

また、すでに中学校の生徒さんは、計算・図形の復習には時間が掛かります。復習に掛ける時間を優先して用意して下さい。

なお、明日数学がテストの学校が多いです。なんとか成果が出れば良いなと願っています。

さて、都立試験では生徒さん達が自己採点した結果をお知らせしてくれていますが、受験ガイドに記載されている80%合格率（ほぼ確実などの表記もあり）をクリアしている場合でも油断大敵です。

というのも、あくまでも80%だということです、

このデータは過去の統計上、「80%の人はこの得点をクリアしたら合格しているよ。」という意味なので、逆に言うと20%は不合格なわけです。

特に募集人数が少ない学校の場合、その年度で受験してくる生徒さんの学力のばらつきが大きくなるので、とある年度では「学力の高い生徒が集まる。」こともありえます。

つまり、合格発表までわからないということです。

人数が多い学校はある程度データの信頼性があがりますが、それでも絶対ということはありません。

その他、自己採点と実際の採点がずれている場合もあります。また、今回のテスト内容で言うと、数学の大問4,5が例年と比べて簡単だったということも気になる点です。

その場合、偏差値の高い学校や、募集人数の少ない学校は平均点が上振れする可能性が高いです。

私立併願優遇を受験していない生徒さんは、とにかく落ち着いて後期試験に向けての勉強に取り組んで欲しいと思います。

昨日は東京都立高校一般入試前期分割でした。

疲れでお休みした生徒もいましたが、登校した生徒に聞くと色々手応えはあったようです。

早速速報で発表された解答で自己採点して、自分なりの展望を伝えてくれた人もいました。

教室として嬉しかったのは、数学で「四分位数と箱ひげ図」が出題されたことでした。

おそらく今年は出題されるだろうから、直前で全体を復習しておこうねと伝え実施していたので、多くの生徒が「解けた!良かった。」と言ってくれました。また、相当量の過去問題を実践してきたので、その問題量や難易度に対しては、落ち着いて対応出来たとのことです。

3教室全体の声を聞くと、理科の自己採点で90点を超えた生徒さんもいました。90点超え凄いですね。もちろん、理科だけが出来ても他が出来ないと意味が無いので、ヌカ喜び出来ません。

全体的な声としては、理科が難しかった（ちらっと問題見ましたが、確かに量も多く難しいです。平均点は50点あるか無いかでしょう。）意見が多く、その他は比較的手応えがあったとのことでした。

結果は3/1発表となりますので、それまでは緊張して待つしかありません。

私立の併願受験していない生徒さんは、分割後期に回る可能性もあります。

教室ではそれらの生徒さんに対しては、昨日から早速後期試験対策を実施しています。

さて、定期テストも近づいてきたので、中学1/2年生の生徒さんは学習を急いで下さい。

定期テスト対策も、各教室まだ多少の空きがあります。文量が多いのが３学期学年末テストの特徴です。一夜漬けでは無理なので、明日からの三連休が最大の山場です。

週末のテスト対策申し込み受け付けておりますので、是非ご参加下さい。

いよいよ都立高校一般入試（分割前期）が明日実施されます。

前日までギリギリまで学習量を積み上げるしかありませんが、今までの学習状況のチェックという意味もあり、昨日19日（月）鶴川教室では令和5年度後期の数英国の過去問演習を実施しました。

ある意味頑張ったな・・と思うのが、入塾時は数学も英語も定期テストで10点や20点以下の生徒さん達が（もちろん全員では無いですよ？）、受験問題で60点前後取れるようになったことです。国語はもう少し高く70点以上取れています。

60点と言うと数学と英語は平均点プラスαくらいですね。国語は年度により平均点が75点や80点近く行くので、ほぼ平均くらい。入塾当初は、基礎計算も英文法も漢字も全く覚えていませんでしたが、それらの生徒さんが60点を超える。凄いことです。

ここまで来るのは本当に大変でした。

何せ、数学は場合により小学校の計算に課題があったり、英語はdogがbogになっていたり・・と、最初一緒に体験学習に来られた保護者様達が大変がっかりする様子が印象的でした。中には、お子さんへの申し訳無さから涙される保護者様も・・。

すべて一から学び直すコンセプトの元、時間を掛けて復習に取り組みました。当初は定期テストの範囲の勉強どころではありませんでしたが、保護者の皆さんには根気強く見守って頂きました。

そういう意味では、過去問題で平均点を上回るパフォーマンスを示すことが出来ているのは大きな成長、ある意味感動的なシーンであります。

ただ、どの生徒さんも本当はもっとパフォーマンス積み上げるチャンスはあったかと思います。最初は宿題サボったり、ノートもきちんと書かないなど、丁寧な学習が身につくまで本当に時間が掛かりました。その他、忘れ物や時間管理なども課題でした。この点は現時点でも課題の生徒さんもいます。

こういった点をもっと早く改善できていれば、今頃80点を取れる生徒さんに成長出来ていたかもしれません。

いま中学校1年生や2年生で”学び直し中”の生徒さんも、是非根気強く取り組んで下さい。また、学習に関する知識や経験も大事ですが、それ以上に丁寧な学習、時間管理・忘れ物などに気をつけて、自分持てるパフォーマンスを最大限発揮できるように頑張りましょう。

このパフォーマンスを最大化する経験は、きっと社会に出た時にとても役立つはずです。

昨夜、都立分割前期の最終倍率が出ました。

2月13日に入学願書取り下げ、2月14日に再提出という流れで志願変更があり、倍率に変動がございましたので、ご確認ください。

〇町田高等学校　1.42倍（－0.03）

〇狛江高等学校　1.61倍（－0.05）

〇成瀬高等学校　1.13倍（＋0.07）

〇芦花高等学校　2.07倍（－0.05）

〇松が谷高等学校

・普通科　1.36倍（＋0.04）

・外国語コース　1.45倍（±０）

〇小川高等学校　1.24倍（－0.02）

〇片倉高等学校

・普通科　1.22倍（＋０02）

・造形美術　1.18倍（＋0.05）

〇山崎高等学校　1.12倍（＋0.04）

〇永山高等学校　1.28倍（－0.01）

〇野津田高等学校　0.61倍（＋0.04）

〇町田工科高等学校　1.05倍（＋0.05）

〇八王子桑志高等学校

・デザイン分野　1.14倍（－0.04）

・クラフト分野　1.00倍（±０）

〇町田総合高等学校　1.03倍（＋0.05）

〇若葉総合高等学校　1.25倍（＋0.01）

〇八王子拓真高等学校

・1部　1.71倍（－0.03）

・2部　1.21倍（±０）

・3部　0.50倍（±０）

募集定員にもよりますが、たとえば片倉高校ですと新たに4名受験生が増えたことになります。逆に小川高校は受験する生徒が5名減ったことになります。

山崎高校は6名増えました。

つまり、一定数の生徒さんが志願変更をされていることがわかります。

これは、最初に発表された倍率を見て、倍率の高さから危険を回避するために志望校を下げたケースです。志望校を上げてくるケースはほぼありません。

つまり、倍率が上がった学校は、1ランク上の高校を目指していた生徒たちが新たに受験に加わったことになります。町田高校や狛江高校を目指していた生徒が成瀬高校に志願変更するケースはよくあることです。

現在中学2年生の生徒さんたちは、是非受験の知識として①志願変更が可能であること、②倍率が上がった場合は1ランク上の高校を目指してきた生徒が加わることを覚えておいてください。

残り1週間きりましたが、近隣中学校ではインフルエンザによる学級閉鎖が相次いでおります。

まずは、無事に受けてきてほしいと願っております。